Text

Kursplan - Litteraturvetenskap - historiska perspektiv I

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

LIA011

Giltig från

Hösttermin 2018

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Akademi

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Fastställd

2013-02-01

Reviderad

2017-12-12

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2020-08-02
    • Senaste uppdatering: 2020-08-10

    Böcker

    Olsson, Bernt; Algulin, Ingemar

    Litteraturens historia i Sverige

    5., [rev. och utök.] uppl. : Stockholm : Norstedt, 2009 - 640 s.

    ISBN: 978-91-1-302268-0 (inb.) (omslag) LIBRIS-ID: 11377411

    URL: Omslagsbild

    NOTERA: Valfri utgåva kan användas

    Olsson, Bernt; Algulin, Ingemar

    Litteraturens historia i världen

    4., [utök.] uppl. : Stockholm : Norstedt, 1995 - [2], 666 s.

    ISBN: 9789172274341 (inb.) (6. tr.) LIBRIS-ID: 7156663

    NOTERA: Valfri utgåva kan användas

    Bergsten, Staffan; Elleström, Lars

    Litteraturhistoriens grundbegrepp

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2004 - 234 s.

    ISBN: 91-44-04255-8 (inb.) LIBRIS-ID: 9431343

    Sjöberg, Birthe

    Dramatikanalys : en introduktion

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2006 - 186 s.

    ISBN: 91-44-04656-1 LIBRIS-ID: 10043619

    URL: Omslagsbild

    Janss, Christian; Melberg, Arne; Refsum, Christian; Melberg, Enel

    Lyrikens liv : introduktion till att läsa dikt

    Göteborg : Daidalos, 2004 - 328 s.

    ISBN: 91-7173-207-1 LIBRIS-ID: 9705854

    Claésson, Dick; Fyhr, Lars; Hansson, Gunnar D.

    Texter : från Sapfo till Strindberg

    Lund : Studentlitteratur, 2006 - [4], xxiii, [1], 1474, [1] s.

    ISBN: 91-44-03248-X (inb.) LIBRIS-ID: 10321585

    Fullständig titel: Texter från Sapfo till Strindberg
    NOTERA: Valfri utgåva kan användas

    Följande texter läses i Texter från Sapfo till Strindberg (TSS):

    Homeros, ur Iliaden och Odysséen (TSS), Urval av grekisk lyrik (TSS), Platon (TSS), Aristoteles, ur Om diktkonsten (TSS), Aisopos, ur Fabler (TSS), Urval av romersk lyrik (TSS), Horatius, Ars poetica (Epistula ad Pisones) (TSS), Vergilius, ur Aeneiden (TSS), Gottfried von Strassburg, Tristan (TSS), Hildegard av Bingen (TSS), de Lorris, de Meung, ur Romanen om rosen (TSS), Christine de Pizan, ur Kvinnostaden (TSS), Dante, ur Divina Commedia (TSS), Geoffrey Chaucer, ur Canterbury Tales (TSS),

    forts:

    Francois Villon, några dikter (TSS), ur Eddan, några sånger (TSS), Gunnlaug Ormstungas saga (TSS), Medeltida ballader, ett urval (TSS), Den heliga Birgitta, ur Uppenbarelser (TSS), Francesco Petrarca, några dikter, samt "Brev till Dionisio Da Borgo San Sepolcro" (TSS), Giovanni Boccaccio, ur Decamerone (TSS), Margareta av Navarra, ur Heptaméron (TSS), Niccolò Machiavelli, ur Fursten (TSS)

    Rabelais, François, ur Den store Gargantuas förskräckliga leverne och ur Pantagruel, de törstigas konung; Lucidor, Lars, urval dikter, Stiernhielm, Georg, Hercules, Wivallius, Lars,"Klage-Wijsa, Öfwer Thenna torra och kalla Wååhr

    Följande texter läses i valfri utgåva:

    Bibeln, 1 Mosebok, Jobs bok, Sofokles, Kung Oidipus, Euripides, Medea, Miguel de Cervantes, ur Don Quijote, William Shakespeare, Stormen och William Shakespeare, Hamlet.

    Ekholm, Christer

    Epikanalys : en kort introduktion

    Första upplagan : Malmö : Gleerups, [2019] - 83 sidor

    ISBN: 9789151102252 LIBRIS-ID: 7hz069pz5slmc69z

    Kompendier

    Teorikompendium (pdf på Canvas)

    Webbadresser

    Litteraturdidaktik

    Shakespeare and YouTube : New Media Forms of the Bard

    Bloomsbury Publishing, 2014

    LIBRIS-ID: 17722897

    URL: Bibliotekts e-bok/Library e-book

    Kapitel 5, “The Teaching and Learning Tube: Challenges and Affordances", s. 189-231

    Olin-Scbeller, Christina

    Mellan Dante och Big Brother

    Karlstad University, 2006

    URL: http://kau.diva-portal.org/smash/get/diva2:6137/FULLTEXT01.pdf

    En studie om gymnasieelevers textvärldar,
    ISBN: 91-7063-098-4, kap 3 “Kampen om kanonlitteraturen" och kap 4 "Ett vidgat textbegrepp i praktiken", s. 95-142

    LGY11, Läroplan för gymnasieskolan

    URL: https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/laroplan-program-och-amnen-i-gymnasieskolan/laroplan-gy11-for-gymnasieskolan

    Övrigt

    Johannes Anyuru, Det är bara gudarna som är nya. Dikter, Stockholm: W&W (urval i kopia på Canvas)

    Det sköna med skönlitteraturen: introduktioner till den samtida litteraturen på Nobelbiblioteket, red. Lars Rydqvist, Stockholm: Svenska akademien 2009, s. 138-149 (kopia på Canvas)

    Litteraturdidadktik

    Magnus Persson, "Svenskämnet och den kulturella vändningen", i Varför läsa litteratur? Om litteraturundervisningen efter den kulturella vändningen, Lund: Studentlitteratur, ISBN 9789144048444, s. 80-90 (kopia på Canvas)

    Edward Said, ur Orientalism (pdf på Canvas)
    Stefan Helgesson, ur Efter västerlandet (pdf på Canvas)

    Läses i valfri utgåva: Molière, Den girige

    • Beslutsdatum: 2018-08-08
    • Senaste uppdatering: 2018-08-21

    Böcker

    Olsson, Bernt; Algulin, Ingemar

    Litteraturens historia i Sverige

    5., [rev. och utök.] uppl. : Stockholm : Norstedt, 2009 - 640 s.

    ISBN: 978-91-1-302268-0 (inb.) (omslag) LIBRIS-ID: 11377411

    URL: Omslagsbild

    NOTERA: Valfri utgåva kan användas

    Olsson, Bernt; Algulin, Ingemar

    Litteraturens historia i världen

    4., [utök.] uppl. : Stockholm : Norstedt, 1995 - [2], 666 s.

    ISBN: 9789172274341 (inb.) (6. tr.) LIBRIS-ID: 7156663

    NOTERA: Valfri utgåva kan användas

    Bergsten, Staffan; Elleström, Lars

    Litteraturhistoriens grundbegrepp

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2004 - 234 s.

    ISBN: 91-44-04255-8 (inb.) LIBRIS-ID: 9431343

    Sjöberg, Birthe

    Dramatikanalys : en introduktion

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2006 - 186 s.

    ISBN: 91-44-04656-1 LIBRIS-ID: 10043619

    URL: Omslagsbild

    Holmberg, Claes-Göran; Ohlsson, Anders

    Epikanalys : en introduktion

    Lund : Studentlitteratur, 1999 - 148 s.

    ISBN: 91-44-00804-X ; 219:00 LIBRIS-ID: 8352716

    Janss, Christian; Melberg, Arne; Refsum, Christian; Melberg, Enel

    Lyrikens liv : introduktion till att läsa dikt

    Göteborg : Daidalos, 2004 - 328 s.

    ISBN: 91-7173-207-1 LIBRIS-ID: 9705854

    Claésson, Dick; Fyhr, Lars; Hansson, Gunnar D.

    Texter : från Sapfo till Strindberg

    Lund : Studentlitteratur, 2006 - [4], xxiii, [1], 1474, [1] s.

    ISBN: 91-44-03248-X (inb.) LIBRIS-ID: 10321585

    Fullständig titel: Texter från Sapfo till Strindberg
    NOTERA: Valfri utgåva kan användas

    Följande texter läses i Texter från Sapfo till Strindberg (TSS):

    Homeros, ur Iliaden och Odysséen (TSS), Urval av grekisk lyrik (TSS), Platon (TSS), Aristoteles, ur Om diktkonsten (TSS), Aisopos, ur Fabler (TSS), Urval av romersk lyrik (TSS), Horatius, Ars poetica (Epistula ad Pisones) (TSS), Vergilius, ur Aeneiden (TSS), Gottfried von Strassburg, Tristan (TSS), Hildegard av Bingen (TSS), de Lorris, de Meung, ur Romanen om rosen (TSS), Christine de Pizan, ur Kvinnostaden (TSS), Dante, ur Divina Commedia (TSS), Geoffrey Chaucer, ur Canterbury Tales (TSS),

    forts:

    Francois Villon, några dikter (TSS), ur Eddan, några sånger (TSS), Gunnlaug Ormstungas saga (TSS), Medeltida ballader, ett urval (TSS), Den heliga Birgitta, ur Uppenbarelser (TSS), Francesco Petrarca, några dikter, samt "Brev till Dionisio Da Borgo San Sepolcro" (TSS), Giovanni Boccaccio, ur Decamerone (TSS), Margareta av Navarra, ur Heptaméron (TSS), Niccolò Machiavelli, ur Fursten (TSS)

    Rabelais, François, ur Den store Gargantuas förskräckliga leverne och ur Pantagruel, de törstigas konung; Lucidor, Lars, urval dikter, Stiernhielm, Georg, Hercules, Wivallius, Lars,"Klage-Wijsa, Öfwer Thenna torra och kalla Wååhr

    Följande texter läses i valfri utgåva:

    Bibeln, 1 Mosebok, Jobs bok, Sofokles, Kung Oidipus, Euripides, Medea, Miguel de Cervantes, ur Don Quijote, William Shakespeare, Stormen och William Shakespeare, Hamlet.

    Webbadresser

    Litteraturdidaktik

    Shakespeare and YouTube : New Media Forms of the Bard

    Bloomsbury Publishing, 2014

    LIBRIS-ID: 17722897

    URL: Bibliotekts e-bok/Library e-book

    Kapitel 5, “The Teaching and Learning Tube: Challenges and Affordances", s. 189-231

    LGY11 och kursplaner för ämnet svenska

    URL: http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/sve?tos=gy&subjectCode=sve

    Olin-Scbeller, Christina

    Mellan Dante och Big Brother

    Karlstad University, 2006

    URL: http://kau.diva-portal.org/smash/get/diva2:6137/FULLTEXT01.pdf

    En studie om gymnasieelevers textvärldar,
    ISBN: 91-7063-098-4, kap 3 “Kampen om kanonlitteraturen" och kap 4 "Ett vidgat textbegrepp i praktiken", s. 95-142

    Övrigt

    Johannes Anyuru, Det är bara gudarna som är nya. Dikter, Stockholm: W&W (urval i kopia på Canvas)

    Ebba Witt-Brattström, "Genus och kanon: eller varför man ska läsa kvinnliga författare", Det sköna med skönlitteraturen: introduktioner till den samtida litteraturen på Nobelbiblioteket, red. Lars Rydqvist, Stockholm: Svenska akademien 2009, s. 138-149 (kopia på Canvas)

    Litteraturdidadktik

    Magnus Persson, "Svenskämnet och den kulturella vändningen", i Varför läsa litteratur? Om litteraturundervisningen efter den kulturella vändningen, Lund: Studentlitteratur, ISBN 9789144048444, s. 80-90 (kopia på Canvas)

    Edward Said, ur Orientalism (pdf på Canvas)
    Stefan Helgesson, ur Efter västerlandet (pdf på Canvas)

Syfte

Kursens syfte är att utveckla studentens förmåga att läsa och förstå skönlitteratur i ett historiskt perspektiv från antiken t o m 1600-talet med fokus på historiska och interkulturella förutsättningar samt interartiella perspektiv.

Lärandemål

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

- förklara och diskutera begreppet kanon
- skriva en analyserande text med historiskt perspektiv
- relatera historiska litterära texter till nutida frågeställningar kring interkulturalitet och mångfald
- förklara och tillämpa fenomen som interartialitet och det vidgade textbegreppet i ett didaktiskt sammanhang
- redogöra för litteraturens utveckling under den aktuella perioden

Innehåll

I kursen utvecklar studenten en grundläggande förmåga att läsa och förstå skönlitteratur, barn- och ungdomslitteraturen inräknad, i ett historiskt perspektiv från antiken t o m 1600-talet. Vi studerar litteraturens historiska och interkulturella förutsättningar och hur litterär kanon uppstår och förändras. Samtida perspektiv anläggs på historiska texter med fokus på didaktiska och metodiska frågor, t ex genom adaptationer av klassiska verk. Begrepp som interartialitet och det vidgade textbegreppet diskuteras.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, lektioner, seminarier samt muntliga och skriftliga övningar.

Särskild behörighet

150 hp från Ämneslärarprogrammet gymnasiet vari ingår
- 15 hp Utbildningens organisation, uppdrag och innehåll för ämneslärare gymnasieskolan,
- 7,5 hp Utveckling och lärande - ämneslärare gy,
- 7,5 hp Bedömning och betygsättning för ämneslärare gymnasieskolan,
- 7,5 hp Specialpedagogik - ämneslärare gy,
- 7,5 hp Verksamhetsförlagd utbildning 1 – ämneslärare, samt
- 45 hp Svenska för ämneslärare varav 3 hp litteraturvetenskap.

Examination

Fältuppgift (PRO1), 1,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Skriftlig uppgift (TEN1), 6 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

För godkänt betyg krävs att uppgifterna är genomförda med god språkbehandling.

För att erhålla betyget VG på kursen krävs att studenten uppnått betyg VG på TEN 1.
 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd