Kursplan - Examensarbete kammarmusik, konstnärlig masterexamen

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig och kunna visa på en klingande självständig konstnärlig profil utifrån ett eget kritiskt tänkande perspektiv, en profil som ska länka samman interpretation och konstnärlig forskning samt visa på kunskap om andra konstnärliga processer än den egna.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

Delkurs 1
1. visa på förståelse av konstnärlig forskning och hur den relaterar till konstnärlig utbildning och konstnärlig verksamhet
2. visa på god skriftlig färdighet och i denna ge uttryck för sin reflektions- och värderingsförmåga, samt sina förhållningssätt
3. visa på god muntlig färdighet att förmedla de olika delarna i en interpretation med tillhörande process
4. både klingande och muntligen förmedla en klar interpretation gällandes ett eller flera musikaliska verk

Delkurs 2
5. integrera metoder för konstnärlig forskning i sina egna konstnärliga processer
6. visa på god skriftlig färdighet och i text visa på egen fördjupad värderings- och reflektionsförmåga samt ett kritiskt granskande förhållningssätt
7. utifrån ett reflekterande förhållningssätt musikaliskt och tekniskt på avancerad nivå framträda instrumentalt både kammarmusikaliskt och solistiskt vid offentlig konsert
8. visa på väl utvecklade metoder och strategier gällandes solistiska och ensemblemässiga frågeställningar och utmaningar
9. vid framförande visa på ett personligt, konstnärligt förhållningssätt på avancerad nivå

Innehåll

Delkurs 1
- Handledning (gestaltande och reflekterande)
- Akademiskt skrivande på konstnärlig grund
- Lecture-performance

Delkurs 2
- Handledning (gestaltande och reflekterande)
- Akademiskt skrivande på konstnärlig grund
- Masterkonsert i kammarmusik samt uppsats

Särskild behörighet

Student vid Konstnärligt masterprogram i västerländsk konstmusik och opera - inriktning kammarmusik med aktuell programregistrering innevarande termin eller motsvarande.

Examination

Delkurs 1
SEM1, forskningsförberedande handledning och akademiskt skrivande med fokus på det konstnärliga fältets textformer, 4 hp, godkänd prestation gällandes seminarier avseende lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, lecture-performance, introduktion, 1 hp, godkänd prestation vid seminarier avseende lärandemål 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM3, forskningsförberedande handledning och akademiskt skrivande med fokus på det konstnärliga fältets textformer, 4 hp, godkänd prestation gällandes seminarier avseende lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
OVN1, lecture-performance, 2 hp, godkänd prestation gällandes framförande vid lecture-recital avseende lärandemål 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Delkurs 2

SEM4, forskningsförberedande handledning och akademiskt skrivande med fokus på det konstnärliga fältets textformer, 4 hp, godkänd prestation gällandes seminarier avseende lärandemål 5, 6 och 8, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
PRO1, masterkonsert samt uppsats, 15 hp, godkänd prestation gällandes prestation vid offentlig konsert samt skriftlig uppgift avseende lärandemål 5-9, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd