Kursplan - Signalbehandling

Syfte

Kursens syfte är att ge studenten grundläggande kunskap och förståelse om olika stationära signaltyper och hur dessa kan behandlas för att framhäva önskad karakteristik.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten: 

1. känna till olika signaltyper och linjärt tidsinvarianta (LTI) system. 
2. kunna teorin bakom Fourier-, Laplace-, Z-transformen (och dess inverser), faltning och samplingsteoremet,
3. kunna praktiskt implementera teorier ovan i Matlab för grundläggande signalanalys,
4. kunna identifiera och tillämpa lämplig signalbehandlingsteknik för att studera tidskontinuerliga och tidsdiskreta signaler och LTI-system i tids- och frekvensdomän samt kritiskt kunna utvärdera de resultat som erhålls,
5. kunna identifiera och tillämpa lämpligt LTI-system för filtrering av olika signaler och kritiskt utvärdera dess effekt på signalen i både tids- och frekvensdomän (både tidskontinuerligt och tidsdiskret).

Innehåll

Tidskontinuerliga och tidsdiskreta signaler, faltning, Frekvensanalys/syntes, Fourierserier, Fouriertransform, Laplacetransform, Z-transform, sampling, tidskontinuerliga och tidsdiskreta LTI-system, filtrering, FIR- och IIR-filter, signalanalys i Matlab.

Särskild behörighet

Programmering 7,5 hp, Envariabelkalkyl 7,5 hp, Mätteknik 7,5 hp varav 2,5 hp ska vara godkända vid kursstarten, samt Elektriska mätsystem 7,5 hp, varav 5 hp ska vara godkända vid kursstarten.

Examination

Hemtentamen (HEM2), 4,5 hp, examinerar lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U), 3, 4 eller 5. 
Projekt (PRO2), En uppgift som redovisas med rapport och demonstration av projektet, 3 hp, examinerar lärandemål 3, 4 och 5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Med beröm godkänd, icke utan beröm godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt med ELA207 Signalbehandling.