Text

Kursplan - Introduktion till interaktionsdesign

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

ITE123

Giltig från

Hösttermin 2022

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Informationsdesign

Akademi

Akademin för innovation, design och teknik

Fastställd

2020-01-24

Reviderad

2022-01-24

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2022-06-28
    • Senaste uppdatering: 2022-06-28

    Böcker

    Arvola, Mattias

    Interaktionsdesign och UX ; om att skapa en god användarupplevelse

    Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur, 2020 - 264 sidor

    ISBN: 9789144122991 LIBRIS-ID: 9mqrwd1v7x7fhs64

    Sharp, Helen; Rogers, Yvonne; Preece, Jennifer

    Interaction design : beyond human-computer interaction

    Fifth edition. : Indianapolis, IN : Wiley, [2019] - xix, 636 pages

    ISBN: 9781119547259 LIBRIS-ID: 1b9k20pzztnzqhqh

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    Obligatorisk

    Referenslitteratur

    Preece, Jennifer; Rogers, Yvonne; Sharp, Helen

    Interaktionsdesign : bortom människa-dator-interaktion

    Upplaga 1:1 : Lund : Studentlitteratur, [2016] - 691 sidor

    ISBN: 9789144092072 LIBRIS-ID: 19462824

    Artman, Henrik; Dovhammar, Ulrika, Holmtid, Stefan

    Att beställa något användbart är inte uppenbart: En motiverande bok om att beställa användbarhet.

    KTH, Linköping, US-AB, Sverige., 2010

    URL: Länk

    Wikberg Nilsson, Åsa; Ericson, Åsa; Törlind, Peter

    Design : process och metod

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 237 s.

    ISBN: 9789144108858 LIBRIS-ID: 18219023

    Olsson, Monica; Silfverbrand, Lotta; Svensson, Marie

    Skriv på högskolan : en skrivhandbok för studenter

    [Eskilstuna : L. Silfverbrand] : www.books-on-demand.com, 2004 - 54 s.

    ISBN: 91-631-5420-X LIBRIS-ID: 9624120

    Artiklar

    Tobiasson, H.

    There’s More to Movement than Meets the Eye : perspectives on Physical Interaction

    KTH, Stockholm, 2010

    URL: Länk

    (Licentiate dissertation)
    Chapter 2 and 3 pages 27-79

    Zheng, C., & Nitsche, M.

    Combining practices in craft and design

    Proceedings of the Eleventh International Conference on Tangible, Embedded, and Embodied Interaction, 2017

    (pp. 331-340).

    Rogers, Y

    Interaction design gone wild: striving for wild theory

    Interactions, 18(4), 58-62, 2011

    Rogers, Y., Dourish, P., Olivier, P., Brereton, M.

    The Dark Side of Interaction Design

    Extended Abstracts of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-4), 2020

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten en grundläggande orientering i vad interaktionsdesign är och varför det behövs. I kursen presenteras och diskuteras centrala begrepp, arbetsmetoder och förhållningssätt inom interaktionsdesign, samt grundprinciperna för användbarhet och vilka komponenter som kan vara av betydelse för interaktionsdesign.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 
1. Redogöra för centrala begrepp inom interaktionsdesign 
2. Beskriva och ge exempel på olika former av gränssnitt och interaktionssätt från människans perspektiv 
3. Redogöra för olika användarcentrerade designprocesser 
4. Reflektera över och använda grundläggande metoder för att formge interaktioner mellan människor och artefakt

Innehåll

Kursen ger en orienterande överblick över ämnet och området interaktionsdesign -skapandet av användbara produkter som människor kan interagera med. I kursen behandlas centrala begrepp så som design, interaktionsdesign, gränssnitt, informationsdesign, användarcentrerad (HCD), designprocesser, mänskliga faktorer, user experience, useability, universal design. Kursen introducerar också designmetoder och metoder för att formge interaktioner mellan människor och artefakt, samt ett användarcentrerat arbetssätt.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt Engelska 6, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2

Examination

Laboration (LAB1), 3,5 hp, examinerar lärandemål 2 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G) 
Inlämningsuppgift (INL1) 4 hp, examinerar lärandemål 1, 3 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Handbok under studietiden

Betyg

Tvågradig skala