Skriv ut kursplan
Kursplan - Konceptrealisering
Omfattning
7.5 hp
Kurskod
INO333
Giltig från
Vårtermin 2018
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).
Huvudområde(n)
Innovationsteknik
Akademi
Akademin för innovation, design och teknik
Fastställd
2017-01-31
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Concept Generation for Design Creativity : A Systematized Theory and Methodology
London : Springer London, 2013 - XI, 172 p. 78 illus.
ISBN: 9781447140818 LIBRIS-ID: 13511547
Artiklar
Design Thinking: How to deliver on a great plan
Harvard Business Review, 2008
In Conversation, David Kelley: From Design to Design Thinking at Stanford and IDEO
The Journal of Design, Economics, and Innovation, 2016
An Introduction to Design Thinking PROCESS GUIDE
Institute of Design at Stanford,
Referenslitteratur
Frame innovation : creative new thinking by design
Cambridge : The MIT Press, 2015 - 204 pages
ISBN: 9780262324311 LIBRIS-ID: 17753485
Designing for growth : a design thinking tool kit for managers
2011 - xiii, 227 p.
ISBN: 9780231158381 LIBRIS-ID: 12309334
Design thinking for the greater good - innovation in the social sector
Columbia University Press, 2017 - 352 sidor
ISBN: 978-0-231-17952-2 LIBRIS-ID: 21652016
-
Böcker
The pocket universal methods of design : 100 ways to research complex problems, develop innovative ideas, and design effective solutions
Beverly, MA : Rockport Publishers, 2018 - 100 p.
ISBN: 978-1-63159-374-1 LIBRIS-ID: 22165395
Doing action research in your own organization
2. ed. : London : Sage Publications, 2005 - 157 s.
ISBN: 1-4129-0247-9 LIBRIS-ID: 9615869
Om att skriva yrkesdagbok och att reflektera : studenters perspektiv
Borås : Institutionen för pedagogik, Högskolan i Borås, 2006 - 32 s. s.
URL: Fulltext
Syfte
Studenterna ges ökad förståelse för innovationsprocessens senare faser vilket inkluderar t.ex. konceptrealisering och kommunikation av densamma med berörda aktörer.
Lärandemål
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
1. designa och utvärdera en produkt/tjänst baserat på identifierade behov
2. visa förmåga till fördjupad reflektion över ett utvecklingsprojekt och dess konsekvenser ur samhälleliga och etiska aspekter
3. välja lämplig metod för att kommunicera resultat av ett utvecklingsprojekt anpassat till olika grupper
Innehåll
I kursen ska studenterna realisera ett koncept samt presentera detta vid en slututställning. Därutöver ska studenterna kritiskt reflektera över processerna genom en reflekterande dagbok.
Undervisning
Studenterna erhåller stöd i form av föreläsningar, workshops och coachning kring designprocesser, prototypskapande och affärsutveckling samt presentation seminarieformat.
Särskild behörighet
Minst 60 hp på grundläggande nivå samt Examensarbete i innovationsteknik 15 hp (kan läsas parallellt).
Examination
Seminarium (SEM1), Muntlig presentation av ett utvecklingsprojekt, 1,5 hp, (examinerar lärandemål 3), Betyg Underkänd U eller Godkänd (G)
Inlämningsuppgift (INL1), Reflekterande dagbok, 1,5 hp, (examinerar lärandemål 2), Betyg Underkänd U eller Godkänd (G)
Projekt (PRO1), Design och utvärdering av produkt/tjänst, 4,5 hp, (examinerar lärandemål 1), Betyg Underkänd U, Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Väl godkänd, godkänd, underkänd