Skriv ut kursplan
Kursplan - Arbete och organisation
Omfattning
7.5 hp
Kurskod
SOA409
Giltig från
Vårtermin 2016
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Successiv fördjupning
A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).
Huvudområde(n)
Arbetslivsvetenskap
Akademi
Akademin för hälsa, vård och välfärd
Fastställd
2015-08-18
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
The three worlds of welfare capitalism
Cambridge : Polity, 1990 - xi, 248 s.
ISBN: 0-7456-0665-2 (inb.) ; £27.50 LIBRIS-ID: 5545972
Sociology, work and organisation
Seventh edition : Abingdon, Oxon : 2017 - xv, 479 pages
ISBN: 9781138941809 LIBRIS-ID: 20692705
Artiklar
These articles will be put on Blackboard
Additional readings of 500 pages will be provided at the start of the course.
-
Böcker
Sociology, work and organisation
6th ed. : New York, NY : Routledge, 2012 - xvi, 408 p.
ISBN: 9780415681087 LIBRIS-ID: 12306600
Migration, citizenship, and the European welfare state : a European dilemma
Oxford : Oxford University Press, 2006 - 328 s.
ISBN: 0-19-928402-4 (pbk.) : LIBRIS-ID: 10088891
Artiklar
These articles will be put on Blackboard
Inequality Regimes: Gender, Class and Race in Organizations
Gender and Society, 20(4): 441-464, 2006
History as a Mode of Inquiry in Organizational life: A role for Human Cosmogony
Human Relations, vol.44, No3, 1991
Socialconstruction and appreciative Inquiry: A journey in organizational theory, Management and Organization: relational alternatives to Individualism
Aldershot: Avebury Pres, 1995
Post-bureaucracy - control through professional freedom,
Journal of Organizational Change Management 16(5): 547-566, 2003
Managing the Metaphors of change. Organizational Dynamics
Vol:22, No.1, pp 44-56, 1993
Moving Management: Theorizing Struggles Against the Hegemony of Management
Organisation studies 28(11): 1667-1698, 2007
Postmodern challenges to Organisation Development
Taos Institute, 2000
Leading by design: The five elements of Appreciative Leadership as Design Criteria
Taos Institute,
Övrigt
Dynamics of Change and Reconstitution in Hegemonic and Rural Gender Regimes
In: Asztalos Morell, I & Bock, Bettina (eds) Gender Regimes, Citizen Participation and Rural Restructuring, London: Elsevier, pp 347-378., 2008
Living leadership: A systemic constructionist Approach
Leadership 2008;4;227, 2008
Creating Appreciative Learning Cultures. Organisational dynamics
Taos institute,
Dialectic of Modernity, London: Sage
Review by: BRIAN RAPPERT, in Sociology, 35(4):991-992, 2000
The Brave New World of Work, Review by: MARTIN PARKER, in Sociology, 35(4):991-992
Cambridge Polity Press, 2000
Varieties of second modernity: the cosmopolitan turn in social and political theory and research
The British Journal of Sociology, 61(3): 409443, 2010
Speed and Strategic Choice, How managers accelerate decision making
California Management Review 5(2): 102-116, 2008
Review of Globalization and Precarious Work"
Contemporary Sociology: A Journal of Reviews, 42(5): 700-706, 2013
URL: Länk
The appreciative Inquiry model
Encyclopedia of Management Theory, Sage Publications, 2013
Markets, Bureaucracies, Clans,
Administrative Science Quarterly 25(1): 129-141, 1980
Migration, Precarization and the Democratic Deficit in Global Governance
International Migration, 53(3): 50-63. ISSN 0020-7985, 2015
Moving Management: Theorizing Struggles Against the Hegemony of Management
Organisation studies 28(11): 1667-1698, 2007
Temporary Work in Transnational Labor Regulation: SER-Centrism and the Risk of Exacerbating Gendered Precariousness
Social Indicators Research, 88(1): 131-145, 2008
The Modern Corporation: Origins, Evolution, Attributes
Journal of Economic Literature 19(4): 1537-1568, 1981
Care and Social Integration in European Societies [Elektronisk resurs].
Bristol : The Policy Press, 2005. - 1 online resource (337 p.)
ISBN: 9781847421340 LIBRIS-ID: 14784841
-
Böcker
Sociology, work and organisation
6th ed. : New York, NY : Routledge, 2012 - xvi, 408 p.
ISBN: 9780415681087 LIBRIS-ID: 12306600
Care and Social Integration in European Societies [Elektronisk resurs].
Bristol : The Policy Press, 2005. - 1 online resource (337 p.)
ISBN: 9781847421340 LIBRIS-ID: 14784841
Migration, Citizenship, and the European Welfare State : A European Dilemma
Oxford : Oxford University Press, 2006 - 344 p.
Övrigt
Two hundred pages article texts is added to the course specified in the Study Guide. Furthermore, project specific case-study material is to be specified in the Study Guide.
Akademin för hälsa, vård och välfärd,
Syfte
Kursens ska ge ett övergripande perspektiv på det svenska arbetslivet mot en global bakgrund. Kursen belyser historiska och samhälleliga förändringsprocesser samt hur dessa kommer till uttryck i organisationer och människors vardagsliv. Den syftar till att studenten ska fördjupa sin förståelse och kunskap om organisationsteorier i relation till arbetslivet, dess utveckling och utmaningar.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1 definiera och kritiskt förhålla sig till centrala begrepp inom organisationsområdet
2 diskutera och värdera samhälleliga förändringsprocesser i arbetslivet kopplade till organisation, styrning, ledarskap och vardagsliv
3 visa upp en fördjupad förståelse för arbetslivets samtida problemområden och flerdisciplinära grund
4 reflektera kritiskt kring arbetslivsvetenskapens och organisationsteoriers möjligheter, begränsningar och roll i samhället
Innehåll
Ett samhällsperspektiv på förändringar i det svenska arbetslivet genom utvecklingen av teknologi, arbetsprocesser och arbetsmarknadens reglering med särskilt fokus på globaliseringens betydelse
Teorier, modeller och begrepp inom organisationsområdet med särskilt fokus på samtida dominerande ideologier för organisering, styrning och ledning av verksamheter
Intersektionell perspektiv på arbetslivet och dess koppling till människors levnadsvillkor, samt till arbetets reglering och till sociala rättigheter
Organisations- och styrningsutmaningar i samtida organisationer
Undervisning
Undervisningen bedrivs genom föreläsningar, seminarier, grupparbete, och handledning. Undervisningsformerna syftar till att de studerande ska träna självständigt, aktivt kunskapssökande, diskussion, argumentation och kritisk reflektion enskilt och i grupp. Närvaro och aktivt deltagande är obligatoriskt vid seminarier och presentation av kursmaterial.
Särskild behörighet
Kandidatexamen inom något av ämnesområdena folkhälsovetenskap, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, omvårdnadsvetenskap, medicinsk vetenskap, fysioterapi, socialt arbete, sociologi, psykologi eller motsvarande. Dessutom krävs Sv B/Sv 3 samt En B/En 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Sv B/Sv3.
Examination
INL1, Inlämningsuppgift, 3 hp, Lärandemål 1 och 4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL2, Inlämningsuppgift, 3 hp, Lärandemål 2 och 3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
PRO1, Projektarbete, 0,5 hp, Gruppexamination, Lärandemål 1 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
PRO2, Projektarbete, 0,5 hp, Gruppexamination, Lärandemål 2 och 3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G).
SEM1, Seminarier, 0,5 hp, Aktivt deltagande i seminarier, Lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G).
För betyget Väl Godkänd på kursen krävs VG på INL1 och INL2. För närmare anvisningar se studiehandledningen.
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Väl godkänd, godkänd, underkänd