Text

Course syllabus - Writing, Communicative and Linguistic Development for Teachers in Preschool Class and Compulsory School Years 1-3

Scope

7.5 credits

Course code

SVA046

Valid from

Autumn semester 2020

Education level

Second cycle

Progressive Specialisation

A1N (Second cycle, has only first-cycle course/s as entry requirements).

Main area(s)

School

School of Education, Culture and Communication

Ratified

2020-02-20

Status

This syllabus is not current and will not be given any more

Literature lists

Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.

    • Ratified date: 2021-08-31
    • Latest update: 2021-09-06

    Books

    Eriksson, Jessica; Grönvall Fransson, Camilla; Johansson, Annelie

    Kreativ grammatikundervisning : från förskoleklass till åk 6

    Andra upplagan : Ingarö : Columbus förlag, 2017 - 247 sidor

    ISBN: 9789185617340 LIBRIS-ID: 21081868

    Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte; Rehnman, Mats; Järvå, Håkan; Söderhäll, Bengt

    Snick och snack : en praktisk bok om muntligt berättande

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 - 192 s.

    ISBN: 91-47-05283-X LIBRIS-ID: 9964264

    Gibbons, Pauline; Aldén, Kristina; Sandell Ring, Anniqa

    Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet

    Femte upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 275 sidor

    ISBN: 9789144128948 LIBRIS-ID: 07wdmlpsxcg385sh

    Lära barn att läsa : [vägen från fonologisk medvetenhet till god läsförståelse]

    Andra upplagan : Stockholm : LegiLexi, [2018] - 230 sidor

    ISBN: 9789198426434 LIBRIS-ID: v41vtvvnszldzl9b

    URL: Fulltext

    (utvalda delar)

    Sjöqvist. Lena. 2013: När språket inte gör tanken rättvisa. I Lindström, L. & Lindberg, V. (Red.) (2014). Pedagogisk bedömning - Att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap. Stockholm: HLS Förlag.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    ISBN 978-91-47114-58-0 (Finns på Canvas)

    Westlund, Barbro. 2016: Bedömning av och för läsförståelse. I Folke-Fichtelius, M. & Lundahl, C. (red.) Bedömning i och av skolan: praktik, principer, politik. Lund: Studentlitteratur.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    ISBN: 978-91-44109-74-9 (Finns på Canvas)

    Articles

    Barton, D; Hamilton, M

    Social theory of literacy: practices and events. I Situated Literacies, reading and writing in contects

    London och New York: Routledge, 2000

    Cummins, J

    Andraspråksundervisning

    URL: http://www.andrasprak.su.se/publikationer/nationellt-centrums-symposierapporter/symposium-2000-ett-andraspr%C3%A5ksperspektiv-p%C3%A5-l%C3%A4rande-1.83983

    Damber

    Kritiskt textarbete med flerspråkiga elever

    Skolverket,

    Frank, Elisabeth; Herrlin, Katarina

    Stavning-bokstavlig begrundan

    Skolverket,

    (Canvas)

    Gärdén; Utter

    Informationssökning

    Skolverket,

    Hagberg-Persson, B.; Westman, M.

    Bedömning av läsutveckling under de första skolåren

    Skolverket,

    (Canvas)

    Leland, Christine H, Harste, Jerome C, Huber, Kimberly R. 2005: Out of the Box: Critical Literacy in a First-Grade Classroom. Language Arts, Vol. 82 No. 5, March 2005.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Schmidt

    Meningsskapande

    Skolverket,

    Web Addresses

    Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet

    Utbildningsdepartement, 2011

    URL: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2575

    Film

    URL: https://larportalen.skolverket.se/#/modul/0-digitalisering/Grundskola/200_Kritisk_anvandning_av_natet/del_01/

    Film

    URL: https://larportalen.skolverket.se/#/modul/0-digitalisering/Grundskola/202_Digitalt_berattande/del_01/

    Reference

    Axelsson, Monica; Jönsson, Karin

    Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola

    2., uppdaterade uppl. : Stockholm : Liber, 2016 - 217 s.

    ISBN: 9789147117192 LIBRIS-ID: 19666072

    Bedömningsstöd för åk 1

    Skolverket,

    URL: Hämtas eller beställs på http://www.skolverket.se

    Blomström, Vendela; Wennerberg, Jeanna

    Akademiskt läsande och skrivande

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 202 s.

    ISBN: 9789144092546 LIBRIS-ID: 18092376

    Nya språket lyfter

    Skolverket,

    URL: Hämtas eller beställs på http://www.skolverket.se

    Westlund, Barbro

    Aktiv läskraft : att undervisa i lässtrategier för förståelse : fk-årskurs 3

    Första utgåvan : Stockholm : Natur & Kultur, 2017 - 303 sidor

    ISBN: 9789127136007 LIBRIS-ID: 15989755

    Other materials

    Aktuella artiklar tillkommer

    • Ratified date: 2020-12-22
    • Latest update: 2020-12-26

    Books

    Eriksson, Jessica; Grönvall Fransson, Camilla; Johansson, Annelie

    Kreativ grammatikundervisning : från förskoleklass till åk 6

    Andra upplagan : Ingarö : Columbus förlag, 2017 - 247 sidor

    ISBN: 9789185617340 LIBRIS-ID: 21081868

    Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte; Rehnman, Mats; Järvå, Håkan; Söderhäll, Bengt

    Snick och snack : en praktisk bok om muntligt berättande

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 - 192 s.

    ISBN: 91-47-05283-X LIBRIS-ID: 9964264

    Gibbons, Pauline; Aldén, Kristina; Sandell Ring, Anniqa

    Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet

    Femte upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 275 sidor

    ISBN: 9789144128948 LIBRIS-ID: 07wdmlpsxcg385sh

    Lära barn att läsa : [vägen från fonologisk medvetenhet till god läsförståelse]

    Andra upplagan : Stockholm : LegiLexi, [2018] - 230 sidor

    ISBN: 9789198426434 LIBRIS-ID: v41vtvvnszldzl9b

    URL: Fulltext

    (utvalda delar)

    Sjöqvist. Lena. 2013: När språket inte gör tanken rättvisa. I Lindström, L. & Lindberg, V. (Red.) (2014). Pedagogisk bedömning - Att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap. Stockholm: HLS Förlag.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    ISBN 978-91-47114-58-0 (Finns på Canvas)

    Westlund, Barbro. 2016: Bedömning av och för läsförståelse. I Folke-Fichtelius, M. & Lundahl, C. (red.) Bedömning i och av skolan: praktik, principer, politik. Lund: Studentlitteratur.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    ISBN: 978-91-44109-74-9 (Finns på Canvas)

    Articles

    Barton, D; Hamilton, M

    Social theory of literacy: practices and events. I Situated Literacies, reading and writing in contects

    London och New York: Routledge, 2000

    Cummins, J

    Andraspråksundervisning

    URL: http://www.andrasprak.su.se/publikationer/nationellt-centrums-symposierapporter/symposium-2000-ett-andraspr%C3%A5ksperspektiv-p%C3%A5-l%C3%A4rande-1.83983

    Damber

    Kritiskt textarbete med flerspråkiga elever

    Skolverket,

    Frank, Elisabeth; Herrlin, Katarina

    Stavning-bokstavlig begrundan

    Skolverket,

    (Canvas)

    Gärdén; Utter

    Informationssökning

    Skolverket,

    Hagberg-Persson, B.; Westman, M.

    Bedömning av läsutveckling under de första skolåren

    Skolverket,

    (Canvas)

    Leland, Christine H, Harste, Jerome C, Huber, Kimberly R. 2005: Out of the Box: Critical Literacy in a First-Grade Classroom. Language Arts, Vol. 82 No. 5, March 2005.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Schmidt

    Meningsskapande

    Skolverket,

    Web Addresses

    Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet

    Utbildningsdepartement, 2011

    URL: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2575

    Film

    URL: https://larportalen.skolverket.se/#/modul/0-digitalisering/Grundskola/200_Kritisk_anvandning_av_natet/del_01/

    Film

    URL: https://larportalen.skolverket.se/#/modul/0-digitalisering/Grundskola/202_Digitalt_berattande/del_01/

    Reference

    Bedömningsstöd för åk 1

    Skolverket,

    URL: Hämtas eller beställs på http://www.skolverket.se

    Nya språket lyfter

    Skolverket,

    URL: Hämtas eller beställs på http://www.skolverket.se

    Other materials

    Aktuella artiklar tillkommer

    • Ratified date: 2020-08-02
    • Latest update: 2020-09-07

    Books

    Eriksson, Jessica; Grönvall Fransson, Camilla; Johansson, Annelie

    Kreativ grammatikundervisning : från förskoleklass till åk 6

    Andra upplagan : Ingarö : Columbus förlag, 2017 - 247 sidor

    ISBN: 9789185617340 LIBRIS-ID: 21081868

    Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte; Rehnman, Mats; Järvå, Håkan; Söderhäll, Bengt

    Snick och snack : en praktisk bok om muntligt berättande

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 - 192 s.

    ISBN: 91-47-05283-X LIBRIS-ID: 9964264

    Gibbons, Pauline; Sandell Ring, Anniqa

    Stärk språket stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever

    4. uppl. : Stockholm : Hallgren & Fallgren, 2016 - 275 s.

    ISBN: 9789173828772 LIBRIS-ID: 18557311

    Lära barn att läsa : [vägen från fonologisk medvetenhet till god läsförståelse]

    Andra upplagan : Stockholm : LegiLexi, [2018] - 230 sidor

    ISBN: 9789198426434 LIBRIS-ID: v41vtvvnszldzl9b

    URL: Fulltext

    (utvalda delar)

    Sjöqvist. Lena. 2013: När språket inte gör tanken rättvisa. I Lindström, L. & Lindberg, V. (Red.) (2014). Pedagogisk bedömning - Att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap. Stockholm: HLS Förlag.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    ISBN 978-91-47114-58-0 (Finns på Canvas)

    Westlund, Barbro. 2016: Bedömning av och för läsförståelse. I Folke-Fichtelius, M. & Lundahl, C. (red.) Bedömning i och av skolan: praktik, principer, politik. Lund: Studentlitteratur.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    ISBN: 978-91-44109-74-9 (Finns på Canvas)

    Articles

    Barton, D; Hamilton, M

    Social theory of literacy: practices and events. I Situated Literacies, reading and writing in contects

    London och New York: Routledge, 2000

    Cummins, J

    Andraspråksundervisning

    URL: http://www.andrasprak.su.se/publikationer/nationellt-centrums-symposierapporter/symposium-2000-ett-andraspr%C3%A5ksperspektiv-p%C3%A5-l%C3%A4rande-1.83983

    Damber

    Kritiskt textarbete med flerspråkiga elever

    Skolverket,

    Frank, Elisabeth; Herrlin, Katarina

    Stavning-bokstavlig begrundan

    Skolverket,

    (Canvas)

    Gärdén; Utter

    Informationssökning

    Skolverket,

    Hagberg-Persson, B.; Westman, M.

    Bedömning av läsutveckling under de första skolåren

    Skolverket,

    (Canvas)

    Leland, Christine H, Harste, Jerome C, Huber, Kimberly R. 2005: Out of the Box: Critical Literacy in a First-Grade Classroom. Language Arts, Vol. 82 No. 5, March 2005.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Schmidt

    Meningsskapande

    Skolverket,

    Web Addresses

    Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet

    Utbildningsdepartement, 2011

    URL: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2575

    Film

    URL: https://larportalen.skolverket.se/#/modul/0-digitalisering/Grundskola/200_Kritisk_anvandning_av_natet/del_01/

    Film

    URL: https://larportalen.skolverket.se/#/modul/0-digitalisering/Grundskola/202_Digitalt_berattande/del_01/

    Reference

    Bedömningsstöd för åk 1

    Skolverket,

    URL: Hämtas eller beställs på http://www.skolverket.se

    Nya språket lyfter

    Skolverket,

    URL: Hämtas eller beställs på http://www.skolverket.se

    Other materials

    Aktuella artiklar tillkommer

Examination

FSR1, Field study report, 1.5 credits, written and oral presentation supported by ICT regarding environments for literacy and assessment concerning learning outcomes 1 and 3-6, grades Fail (U) or Pass (G).
SEM1, Seminar, 1.5 credits, written assignment and active participation in seminar regarding present research work concerning learning outcomes 1,2 and 6, grades Fail (U) or Pass (G).
SEM2, Seminar, 0.5 credit, active participation in seminar regarding digital tools concerning learning outcomes 1, 3 and 6, grades Fail (U) or Pass (G).
SEM3, Seminar, 0.5 credit, active participation in seminar regarding assessment of reading and writing development concerning learning outcomes 2-6, grades Fail (U) or Pass (G).
HEM1, Take-home examination, 3.5 credits, individual written examination regarding language, reading and writing development concerning learning outcomes 1, 2, 5 and 6, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).

A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.

Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.

Grade

Pass with distinction, Pass, Fail