Course syllabus - Education 61-90
Scope
30 credits
Course code
PEA101
Valid from
Autumn semester 2019
Education level
First cycle
Progressive Specialisation
G2E (First cycle, has at least 60 credits in first-cycle course/s as entry requirements, contains degree project for Bache...).
Main area(s)
Education
School
School of Education, Culture and Communication
Ratified
2018-12-07
Status
This syllabus is not current and will not be given any more
Literature lists
Course literature is preliminary up to 8 weeks before course start. Course literature can be valid over several semesters.
-
Books
Delkurs 1
Den lärande människan : utveckling, lärande, socialisation
1. uppl. : Malmö : Liber, 2012 - 160 s.
ISBN: 978-91-47-09730-2 LIBRIS-ID: 12447535
Delkurs 2
Handbok i kvalitativa metoder
2. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 275 s.
ISBN: 9789147112241 LIBRIS-ID: 17987985
Handbok i kvalitativ analys
2., utök. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 283 s.
ISBN: 9789147111657 LIBRIS-ID: 17177173
Statistisk verktygslåda 0 : att förstå och förändra världen med siffror
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2020] - 192 sidor
ISBN: 9789144140902 LIBRIS-ID: gs8l2tbjdbr7hszq
Delkurs 3
Articles
Om kvalitet i kvalitativa studier
Nordisk pedagogik, 2005
God forskningssed
2011
URLs
Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning
Stockholm : Vetenskapsrådet, 2002 - 17 s.
ISBN: 91-7307-008-4 LIBRIS-ID: 8636354
URL: Fulltext
God forskningssed
Reviderad utgåva : Stockholm : Vetenskapsrådet, 2017 - 82 s.
ISBN: 978-91-7307-352-3 LIBRIS-ID: 21388308
Forskningsöversikt 2019. : utbildningsvetenskap
2019 - 27 sidor
ISBN: 9789173073813 LIBRIS-ID: 8j0pkbcm6v7nkz7j
Reference Literature
Den kvalitativa forskningsintervjun
3. [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 412 s.
ISBN: 9789144101675 LIBRIS-ID: 16763239
Etiska dilemman : forskningsdeltagande, samtycke och utsatthet
Malmö : Gleerups, 2012 - 159 s.
ISBN: 978-91-40-67733-4 LIBRIS-ID: 13433178
Reflexiva intervjuer
2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 168 s.
ISBN: 9789144068282 LIBRIS-ID: 11903487
Lärande i arbetsliv och organisationer : en teori- och litteraturöversikt
Uppsala : Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet, 2010 - 84 s.
ISBN: 978-91-89444-34-8 LIBRIS-ID: 12059609
Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna
Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 506 sidor
ISBN: 9789144122885 LIBRIS-ID: lth08mc8jwfc1hdj
Kvalitativa metoder : från vetenskapsteori till praktik
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 137 s.
ISBN: 9789144075464 LIBRIS-ID: 12367765
Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 223 s.
ISBN: 978-91-44-06916-6 LIBRIS-ID: 12165157
-
Books
Delkurs 1
Den lärande människan : utveckling, lärande, socialisation
1. uppl. : Malmö : Liber, 2012 - 160 s.
ISBN: 978-91-47-09730-2 LIBRIS-ID: 12447535
Delkurs 2
Handbok i kvalitativa metoder
2. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 275 s.
ISBN: 9789147112241 LIBRIS-ID: 17987985
Handbok i kvalitativ analys
2., utök. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 283 s.
ISBN: 9789147111657 LIBRIS-ID: 17177173
SPSS steg för steg
3. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 198 s.
ISBN: 978-91-44-08340-7 LIBRIS-ID: 13608755
Grundkurs i statistik
7., rev. utg. : Stockholm : Natur & kultur, 2011 - 396 s.
ISBN: 978-91-27-12236-9 LIBRIS-ID: 12101735
Delkurs 3
Articles
Om kvalitet i kvalitativa studier
Nordisk pedagogik, 2005
God forskningssed
2011
URLs
Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning
Stockholm : Vetenskapsrådet, 2002 - 17 s.
ISBN: 91-7307-008-4 LIBRIS-ID: 8636354
URL: Fulltext
God forskningssed
Reviderad utgåva : Stockholm : Vetenskapsrådet, 2017 - 82 s.
ISBN: 978-91-7307-352-3 LIBRIS-ID: 21388308
Forskningsöversikt 2019. : utbildningsvetenskap
2019 - 27 sidor
ISBN: 9789173073813 LIBRIS-ID: 8j0pkbcm6v7nkz7j
Reference Literature
Den kvalitativa forskningsintervjun
3. [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 412 s.
ISBN: 9789144101675 LIBRIS-ID: 16763239
Etiska dilemman : forskningsdeltagande, samtycke och utsatthet
Malmö : Gleerups, 2012 - 159 s.
ISBN: 978-91-40-67733-4 LIBRIS-ID: 13433178
Reflexiva intervjuer
2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 168 s.
ISBN: 9789144068282 LIBRIS-ID: 11903487
Lärande i arbetsliv och organisationer : en teori- och litteraturöversikt
Uppsala : Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet, 2010 - 84 s.
ISBN: 978-91-89444-34-8 LIBRIS-ID: 12059609
Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna
Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 506 sidor
ISBN: 9789144122885 LIBRIS-ID: lth08mc8jwfc1hdj
Kvalitativa metoder : från vetenskapsteori till praktik
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 137 s.
ISBN: 9789144075464 LIBRIS-ID: 12367765
Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 223 s.
ISBN: 978-91-44-06916-6 LIBRIS-ID: 12165157
-
Books
Delkurs 1
Lärande i arbetsliv och organisationer : en teori- och litteraturöversikt
Uppsala : Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet, 2010 - 84 s.
ISBN: 978-91-89444-34-8 LIBRIS-ID: 12059609
Den lärande människan : utveckling, lärande, socialisation
1. uppl. : Malmö : Liber, 2012 - 160 s.
ISBN: 978-91-47-09730-2 LIBRIS-ID: 12447535
Delkurs 2
Handbok i kvalitativa metoder
2. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 275 s.
ISBN: 9789147112241 LIBRIS-ID: 17987985
Handbok i kvalitativ analys
2., utök. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 283 s.
ISBN: 9789147111657 LIBRIS-ID: 17177173
SPSS steg för steg
3. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 198 s.
ISBN: 978-91-44-08340-7 LIBRIS-ID: 13608755
Grundkurs i statistik
7., rev. utg. : Stockholm : Natur & kultur, 2011 - 396 s.
ISBN: 978-91-27-12236-9 LIBRIS-ID: 12101735
Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna
Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 506 sidor
ISBN: 9789144122885 LIBRIS-ID: lth08mc8jwfc1hdj
Kvalitativa metoder : från vetenskapsteori till praktik
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 137 s.
ISBN: 9789144075464 LIBRIS-ID: 12367765
Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 223 s.
ISBN: 978-91-44-06916-6 LIBRIS-ID: 12165157
Delkurs 3
Articles
Om kvalitet i kvalitativa studier
Nordisk pedagogik, 2005
God forskningssed
2011
Reference Literature
Den kvalitativa forskningsintervjun
3. [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 412 s.
ISBN: 9789144101675 LIBRIS-ID: 16763239
Etiska dilemman : forskningsdeltagande, samtycke och utsatthet
Malmö : Gleerups, 2012 - 159 s.
ISBN: 978-91-40-67733-4 LIBRIS-ID: 13433178
Reflexiva intervjuer
2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 168 s.
ISBN: 9789144068282 LIBRIS-ID: 11903487
Examination
INL1, written assignment, 7 credits, individual written assignment, concerning learning outcomes 1 and 2, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
INL2, written assignment, 7 credits, individual written assignment, concerning learning outcomes 3 and 4, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
UPS1, essay, 15 credits, essay with oral and written accompanying seminar assignments and airing, concerning learning outcomes 5-8, credits Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
SEM1, 1 credit seminar, opposition of other independent work, with accompanying oral and written seminar assignments and opposing, concerning learning outcomes 9, grades Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG).
For Pass with distinction (VG) on the course as a whole, the student must have earned that grade for the essay.
Every written examination, INL1 and INL2, can be examined maximum five (5) times.
During the course there are elements with compulsory participation, for further information, read the study guide.
A student who has a certificate from MDU regarding a disability has the opportunity to submit a request for supportive measures during written examinations or other forms of examination, in accordance with the Rules and Regulations for Examinations at First-cycle and Second-cycle Level at Mälardalen University (2020/1655). It is the examiner who takes decisions on any supportive measures, based on what kind of certificate is issued, and in that case which measures are to be applied.
Suspicions of attempting to deceive in examinations (cheating) are reported to the Vice-Chancellor, in accordance with the Higher Education Ordinance, and are examined by the University’s Disciplinary Board. If the Disciplinary Board considers the student to be guilty of a disciplinary offence, the Board will take a decision on disciplinary action, which will be a warning or suspension.
Grade
Pass with distinction, Pass, Fail