Kursplan - Beteendeekonomi

Syfte

Studenter inom nationalekonomi, finans och företagsekonomi exponeras ofta för standard nationalekonomisk teori, som ofta kritiseras för att sakna en stark koppling till den verkliga världen. Denna kurs syftar till att presentera till studenter avvikelser av ekonomiskt beteende från de som föreskrivs av standard nationalekonomisk teori.

Lärandemål

1. Tillämpa beteendeekonomiska modeller för att undersöka och förstå mänskligt beteende i olika sammanhang.
2. Identifiera problem relaterade till individuellt eller gruppbeteende i ekonomiska, finansiella, affärsmässiga, och sammanhang.
3. Utvärdera effekterna av problem relaterade till individuellt eller gruppbeteende i ekonomiska, finansiella, affärsmässiga, och sociala sammanhang på individuellt och/eller socialt välbefinnande.
4. Beskriv hur ett problem relaterat till individuellt eller gruppbeteende i ett ekonomiskt, finansiellt, affärsmässigt, eller socialt sammanhang kan hanteras.
5. Organisera och kommunicera relevanta argument på ett tydligt, korrekt och kortfattat sätt.
6. Engagera sig i teamwork för att utvärdera beteendeinterventioner baserade på beteendeinsikter.

Innehåll

Denna kurs tar ett beskrivande förhållningssätt till ekonomiskt beteende och syftar till att presentera avvikelser av ekonomiskt beteende från de som föreskrivs av standard nationalekonomisk teori. Specifikt, kommer kursen undersöka avsteg från, och alternativ till, det traditionella antaganden om att människor är rationella och egenintresserade. Implikationerna av dessa beteendeinsikter på de ekonomiska resultaten för individer, grupper, organisationer och samhällen kommer att diskuteras. Följande ämnen kommer att diskuteras:

1. Modeller för beslutsfattande, särskilt under risk och osäkerhet.
2. Sociala preferenser.
3. Incitament och motivationsteorier.
4. Biaser i beslutsfattande.
5. Tidspreferenser och tidsinkonsekvens.
6. Puffar (nudges).

Särskild behörighet

60 hp nationalekonomi, finans, företagsekonomi, psykologi och/eller socialpsykologi. Dessutom krävs Introduktionskurs i mikroekonomi, 7,5 hp samt Engelska 6 eller Engelska nivå 2.

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, 1,5 hp, betyg: Godkänd (G), Underkänd (U). Avser lärandemål: 1-6.

TEN1, Salstentamen, 6 hp, betyg: Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig (F). Avser lärandemål: 1-5.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Ges något av betygen A, B, C, D, E, F