Text

Kursplan - Engelska för grundlärare F-3

Omfattning

15.0 hp

Kurskod

ENA500

Giltig från

Hösttermin 2026

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Organisation

Institutionen för samhällsvetenskap och humaniora

Fastställd

2022-12-13

Reviderad

2025-12-19

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2025-10-01
    • Senaste uppdatering: 2025-12-23

    Böcker

    Browne, Anthony

    Gorilla

    ISBN: 9781406352337 (any edition/valfri utgåva)

    Walker books,

    Carle, Eric

    The Very Hungry Caterpillar

    ISBN:978-0-14-133848-4 LIBRIS-ID:21542783 (any edition/valfri utgåva)

    Penguin Books Ltd - 24 sidor,

    Dahl, Roald; Blake, Quentin

    Fantastic Mr Fox

    ISBN: 0241558352 (any edition/valfri utgåva)

    ISBN: 9780241558355

    LIBRIS-ID: fx0vp7mzcmw4tmt2

    Penguin Books Ltd., 144 sidor

    Donaldson, Julia; Scheffler, Axel

    Superworm

    ISBN: 9781407168197

    LIBRIS-ID: l156lc7mjnd2mfvk

    Gift edition., 30 onumrerade sidor

    Donaldson, Julia; Scheffler, Axel

    The gruffalo

    ISBN: 9781509830398

    LIBRIS-ID: w5chrwj6t7xj9rdp

    London, Macmillan Children's Books, 1 volume (unpaged)

    Munsch, Robert N.; Martchenko, Michael

    The paper bag princess

    ISBN: 9781773210292

    LIBRIS-ID: q2k3p07hng0znjt3

    URL: Länk

    Toronto, Annick Press, 32 onumrerade sidor

    Pankhurst, Kate

    Fantastically great women who changed the world

    ISBN: 9781408876985

    ISBN: 9781408876978

    LIBRIS-ID: 2b87jbqz0xbcsps8

    London, England, Bloomsbury Publishing, 1 volume (unpaged)

    Parrott, Martin

    Grammar for English language teachers

    Registered MDU students have free access to the book via https://www.mdu.se/bibliotek

    ISBN: 9780521712040

    LIBRIS-ID: 12328704

    2. ed., Cambridge, UK, Cambridge University Press, viii, 470 p.

    Pinter, Annamaria

    Teaching young language learners

    ISBN: 978-0-19-440318-4

    LIBRIS-ID: 19988636

    2. ed., Oxford, Oxford University Press, 217 s.

    Sendak, Maurice

    Where the Wild Things Are

    ISBN:0140500316 LIBRIS-ID:4580707 (any edition/valfri utgåva)

    Red Fox, 2000. (40 s.),

    Seuss,

    The sneetches and other stories

    ISBN: 9780008240042

    ISBN: 9780394800899

    LIBRIS-ID: 16160944

    New York, Random House, 65 p.

    Watt, Mélanie

    Chester

    ISBN: 9781554534609

    LIBRIS-ID: n3k4p11bl5lvlxl5

    URL: Länk

    1st paperback ed., Toronto, Kids Can Press, 32 onumrerade sidor

    Rönnerdal, Göran; Johansson, Stig; Furugren, Bo

    Introducing English pronunciation: advice for learners and teachers : British version

    Valfri utgåva. Välj antingen American ELLER British version.

    ISBN: 91-44-03409-1

    LIBRIS-ID: 9752056

    3., [rev.] ed., Lund, Studentlitteratur, 147 s.

    Webbadresser

    General APA Guidelines

    URL: https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/apa_style/apa_formatting_and_style_guide/general_format.html

    Övrigt

    Artiklar och kompendier kommer att göras tillgängliga i Canvas.

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att utveckla sin kommunikativa kompetens i engelska språket och tillägna sig tillämpbara kunskaper för att kunna undervisa i engelska i förskoleklass och grundskolans år 1-3 i enlighet med gällande styrdokument.

Lärandemål

Kursen består av tre delkurser:

  • Språkfärdighet, 7,5 hp,
  • Barnlitteratur i undervisning och lärande, 4,5 hp, samt
  • Språkdidaktik, 3 hp.

Efter avklarad kurs ska studenten kunna
gällande Språkfärdighet:

  1. beskriva grundläggande regler för engelskt uttal
  2. tillämpa grundläggande regler för engelskt uttal
  3. beskriva engelskans grundläggande grammatiska regler
  4. tillämpa engelskans grundläggande grammatiska regler

    gällande Barnlitteratur i undervisning och lärande:
  5. analysera och diskutera barnlitteratur: personer, teman, genrer och stilistiska figurer
  6. göra medvetna val av barnlitteratur med utgångspunkt i teorier om undervisning för yngre åldrar
  7. utarbeta strategier för att bedriva engelskundervisning genom litteratur

    gällande Språkdidaktik:
  8. redogöra för didaktiska perspektiv på undervisning och lärande i ämnet engelska
  9. planera, utforma och reflektera över undervisning i engelska utifrån teoretiska perspektiv och i enlighet med gällande styrdokument
  10. reflektera över bedömning för lärande

Innehåll

Språkfärdighet

  • Grundläggande engelsk fonetik med uttalsövningar
  • Grundläggande engelsk grammatik med tillämpningsövningar
  • Muntlig och skriftlig kommunikation på engelska

Barnlitteratur i undervisning och lärande

  • Engelskspråkig barnlitteratur, ramsor, visor, poesi, bilder och andra kulturyttringar ämnade för barn
  • Barnlitteratur ur ett litteraturvetenskapligt och didaktiskt perspektiv

Språkdidaktik

  • Språkdidaktiska teorier
  • Styrdokument
  • Kurs- och lektionsplanering
  • Exempel på olika undervisningsmetoder och undervisningsmaterial
  • Bedömning för lärande

Särskild behörighet

90 hp från Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 vari ingår

  • 15 hp Svenska för grundlärare F-3, introduktion,
  • 15 hp Utbildningens organisation, uppdrag och innehåll för grundlärare F-3,
  • 7,5 hp Verksamhetsförlagd utbildning 1 - grundlärare F-3,
  • 7,5 hp Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap för grundlärare F-3,
  • 7,5 hp Specialpedagogik för grundlärare F-3, samt
  • 7,5 hp Bedömning av barnets/elevens lärande och utveckling - grundlärare F-3.

Examination

Språkfärdighet

OBN1, obligatorisk närvaro, 0,5 hp, obligatorisk närvaro avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

OVN1, övning, 0,5 hp, övningar avseende lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

OVN2, övning, 0,5 hp, övningar avseende lärandemål 3 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

INL1, inlämningsuppgift, 1 hp, inlämningsuppgifter avseende lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

INL2, inlämningsuppgift, 1 hp, inlämningsuppgifter avseende lärandemål 3 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

TEN1, salstentamen, 1,5 hp, salstentamen avseende lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

TEN2, salstentamen, 2,5 hp, salstentamen avseende lärandemål 3 och 4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Barnlitteratur i undervisning och lärande

OBN2, obligatorisk närvaro, 0,5 hp, obligatorisk närvaro avseende lärandemål 5-7, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM1, seminarium, 1 hp, muntlig presentation avseende lärandemål 5-7, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

INL3, inlämningsuppgift, 3 hp, inlämningsuppgifter avseende lärandemål 5-7, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Språkdidaktik

OBN3, obligatorisk närvaro, 0,5 hp, obligatorisk närvaro avseende lärandemål 8-10, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM2, seminarium,0,5 hp, muntlig presentation avseende lärandemål 8-10, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

INL4, inlämningsuppgift, 2 hp, inlämningsuppgifter avseende lärandemål 8-10, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För godkänt betyg på kursen krävs att inlämningsuppgifter är genomförda på engelska med god språkbehandling.

För VG på kursen krävs att studenten har uppnått detta betyg på minst 6 hp.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tregradig skala