Text

Kursplan - Forskningsprocesser

Omfattning

5.0 hp

Kurskod

ITE360

Giltig från

Hösttermin 2026

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Informationsdesign

Organisation

Institutionen för hälsovetenskap, innovation och design

Fastställd

2025-12-19

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att utveckla studenternas förmåga som informationsdesigners att verbalisera och problematisera sina designprocesser. Kursen avser att fördjupa studenternas kunskap om centrala delar av forskningsprocesser relevanta för informationsdesign, bl.a. vetenskapliga teorier och metoder, vetenskapligt skrivande samt källkritik. Kursen syftar också till att studenten ska förbereda sig inför examensarbetet.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

  1. kritiskt granska och argumentera för sina val av teorier och forskningsmetoder i relation till problem inom informationsdesign
  2. tillämpa, både muntligt och skriftligt, för forskningsprocessen relevanta begrepp
  3. kritiskt diskutera och värdera strategier för designarbete med forskningsansats

Innehåll

Kursen möjliggör för studenterna att reflektera över vetenskapliga redogörelser vad gäller designprocesser. Under kursens gång läggs därmed särskild vikt vid utvecklandet av kursdeltagarnas självständighet och kritiska förmåga till analys och diskussion vad gäller vetenskapliga redogörelser och designprocesser.

Särskild behörighet

75 hp avslutade kurser inom Informationsdesign, varav 37,5 hp från inriktningskurser och 7,5 hp från kursen Designforskning, eller motsvarande.

Examination

GRU1, Gruppuppgift, 1 hp, examinerar lärandemål 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
INL1, Inlämningsuppgift, individuell uppgift, 3 hp, examinerar lärandemål 1, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
SEM1, Seminarium, individuell uppgift, 1 hp, examinerar lärandemål 2 och 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tregradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 5 hp med ITE302 Forskningsprocesser och 5 hp med ITE335 Forskningsprocesser.