Kursplan - Internationellt företagande och entreprenörskap

Syfte

Kursen syftar till att utveckla studenternas kunskaper om de utmaningar och möjligheter som multinationella företag och särskilt små, entreprenöriella företag, möter i sin verksamhet på en internationell marknad. Kursen ger insikter om avancerade teorier och konceptuella ramverk såväl som praktisk erfarenhet. Avsikten med kursen är att träna studenternas förmåga att analysera och förstå strategiska frågor relaterade till internationalisering och internationellt entreprenörskap.

Lärandemål

Efter framgångsrikt genomförande kommer studenterna att kunna:

Kunskap och förståelse

1. Visa kunskap och förståelse för vetenskapsteoretiska och metodologiska begrepp och perspektiv av relevans för studier i internationellt företagande och internationellt entreprenörskap, genom självständig tolkning och användning av exempel.
   
   Färdigheter och förmågor
2. Visa förmåga att identifiera och föreslå en relevant lösning på ett fallstudieföretags problem kopplat till internationellt företagande och internationell entreprenörskapsteori.
3. Visa förmåga att - utifrån de studerade teoretiska perspektiven - analysera ett aktuellt affärs-fall och komma fram till slutsatser genom diskussioner och presentationer (både muntligt och skriftligt).
   
   Utvärderingsförmåga och förhållningssätt
4. Kritiskt granska, värdera och konstruktivt kommentera andra gruppers arbete skriftligt och muntligt.

Innehåll

I denna kurs kommer studenterna att använda teoretisk kunskap för att lösa ett praktiskt problem för ett internationaliserande företag. Detta sker genom att använda verkliga fallföretag. Genom att öka förståelsen för de problem som internationaliserande företag står inför, belyser kursen hur internationell affärs- och ledningskompetens kan utvecklas och användas i olika typer av företag, särskilt av internationella entreprenörsskapsföretag.

Under kursen tränas studenterna i muntlig och skriftlig framställning.

Särskild behörighet

Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i företagsekonomi. Dessutom krävs Svenska 3 eller Svenska nivå 3 samt Engelska 6 eller Engelska nivå 2. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska 3 eller Svenska nivå 3.

Examination

SEM1, Seminarium, 3 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F) Avser lärandemål 1.

PRO1, Projektrapport, 3 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F) Avser Lärandemål 1, 2 och 3.

PRO3, Projektrapport, 1,5 hp, betyg Godkänd (G), Underkänd (U) Avser Lärandemål 3 och 4 (och inkluderar en skriftlig och en muntlig opposition).

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Ges något av betygen A, B, C, D, E, F