Kursplan - Verksamhetsförlagd utbildning 1 (KPU-ämneslärare)

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten, utifrån sina kunskaper i utbildningsvetenskaplig kärna, ämne och ämnesdidaktik, möjlighet att planera, organisera och leda verksamhet i syfte att skapa en god lärmiljö i grund- och gymnasieskolan. Kursen syftar också till att ge studenten möjlighet att utveckla ett reflekterande förhållningssätt.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

1. diskutera, problematisera och reflektera över egna och andras handlingar i förhållande till den människo-, demokrati-, kunskapssyn och syn på hållbar utveckling som samhället genom läroplan för grund- och gymnasieskola ger uttryck för
2. tillämpa relevant kommunikativ kompetens, visa kännedom om den kommunikativa kompetens som yrket kräver i mötet med elever, vårdnadshavare och personal i de sammanhang som uppstår i yrket, samt granska och reflektera över den egna kommunikativa kompetensen och visa strategier för egen utveckling
3. identifiera och beskriva faktorer som påverkar verksamheten i grund- och gymnasieskola
4. identifiera och välja innehåll och metoder utifrån ämnesteori, didaktik samt elevers olika erfarenheter, behov och förutsättningar i syfte att främja elevers lärande
5. leda och strukturera undervisningen utifrån elevers olika erfarenheter, behov och förutsättningar, samt didaktiska perspektiv och med medvetenhet om olika pedagogiska verktyg, samt tillämpa ett för yrket tydligt och funktionellt språk
6. diskutera olika former för samverkan och dess betydelse för skolans utveckling
7. dokumentera, diskutera, utvärdera och problematisera undervisning och erfarenheter av yrkesrollen
8. visa vetenskapligt kritiskt förhållningssätt, färdigheter i akademiskt skrivande och god språklig framställning

Innehåll

• Människo-, demokrati-, kunskapssyn och syn på hållbar utveckling
• Läroplan för grund- och gymnasieskola
• Kursplaner för grund- och gymnasieskola
• Påverkansfaktorer i grund- och gymnasieskola
• Kommunikativa kompetenser
• Ämnesdidaktik
• Digitala verktyg, läromedel och andra pedagogiska verktyg
• Samverkan
• Dokumentation

Särskild behörighet

Student vid Kompletterande pedagogisk utbildning - Ämneslärare med aktuell programregistrering innevarande termin.

Examination

VFU1, verksamhetsförlagd utbildning, 5 hp, fullgjord verksamhetsförlagd utbildning och dokumentation i studentbok avseende lärandemål 1-7, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL1, inlämningsuppgift, 2,5 hp, inlämningsuppgift med muntlig och/eller skriftlig redovisning avseende lärandemål 4, 5 och 8, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM1, seminarium, 1,5 hp, seminarium med muntlig och/eller skriftlig redovisning avseende lärandemål 1, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För VG på kursen krävs VG på VFU1 och INL1.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tregradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Obligatorisk närvaro, minst 35 timmar per vecka, krävs under den verksamhetsförlagda utbildningen. Dokumentation ska ske i Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning som också är underlag för examination. Vid icke godkänd VFU ges ett nytt prövningstillfälle. Påbörjad verksamhetsförlagd utbildning innebär påbörjad examination. Student som utan särskilt skäl avbryter VFU kan underkännas på examinationen i förtid.

Student som av arbetsplats där den verksamhetsförlagda utbildningen bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för Mälardalens universitet framkommer särskilda skäl som utvisar att studierna måste avbrytas.

För ytterligare information se anvisningar i VFU-Handbok, Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning och studiehandledning.