Skriv ut kursplan
Kursplan - Examensarbete inom socialt arbete
Omfattning
15.0 hp
Kurskod
SAA056
Giltig från
Hösttermin 2026
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G2E (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen)
Huvudområde(n)
Socialt arbete
Organisation
Institutionen för samhällsvetenskap och humaniora
Fastställd
2014-11-20
Reviderad
2025-11-03
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Referenslitteratur
Tolkning och reflektion: vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod
ISBN: 9789144111131
Om positivism och hermeneutik: en introduktion i vetenskapsteori
ISBN: 9789144105673
Statistisk verktygslåda 1: samhällsvetenskaplig orsaksanalys med kvantitativa metoder
ISBN: 978-91-44-12101-7
Forskningsetik: vägval i samhällsvetenskapliga studier
ISBN: 9789144120621
Metoder för forskning i socialt arbete: hur, var och varför?
ISBN: 9789151101620
God forskningssed
URL: Länk
Övrigt
Ytterligare litteratur och vetenskapliga artiklar i socialt arbete och av relevans för examensarbete tillkommer i samråd med handledare.
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska utveckla och fördjupa sina kunskaper i vetenskapligt arbetssätt genom ett självständigt examensarbete. Detta innebär att den studerande självständigt ska planera och genomföra en vetenskaplig undersökning av en frågeställning relaterad till det sociala arbetets ämnes- och verksamhetsområde. Syftet är även att använda de kunskaper, färdigheter och den förmåga som förväntas ha utvecklats inom ramen för den tidigare utbildningen.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- visa fördjupade kunskaper i hur en vetenskaplig undersökning genomförs och ha en fördjupad förståelse för de etiska problem och ställningstaganden som följer med detta
- visa en fördjupad kunskap i hur datainsamlings- och analysmetoder hanteras när en vetenskaplig undersökning genomförs
- visa en fördjupad kunskap i hur ett vetenskapligt arbete presenteras
Färdighet och förmåga - självständigt söka vetenskaplig litteratur inom det egna forskningsområdet
- formulera frågeställning eller hypotes, välja datainsamlingsmetod, samla in data med tillämpliga metoder
- analysera data med hjälp av samhällsvetenskaplig teori och anknyta analysen till kunskapsläget inom nationell och internationell forskning
- identifiera och analysera metodologiska problem i forskningsprocessen
- sammanställa och presentera en studie med vetenskaplig kvalitet
- motivera och försvara sitt examensarbete på slutseminarium
- skriftligt och muntligt konstruktivt granska ett annat motsvarande examensarbete på slutseminarium
Värderingsförmåga och förhållningssätt - värdera och kritiskt bedöma vetenskapliga texter samt argumentera för deras relevans i aktuellt examensarbete
- göra etiska överväganden och därigenom utveckla sitt professionella förhållningssätt
Innehåll
Självständig fördjupning inom socialt arbete där undersökningsämne väljs och planeras enligt gällande riktlinjer och vetenskapliga ramar
Formulering av syfte och frågeställning eller hypotes med relevans för socialt arbete
Litteratursökning av vetenskapliga artiklar i nationella och internationella databaser
Användning av relevanta metoder för insamlings, bearbetning och analys av data vid genomförande av vetenskaplig undersökning
Dokumentation av vetenskaplig undersökning i enlighet med gängse vetenskapliga referenshanteringssystem
Försvar av examensarbetet vid ett seminarium
Skriftlig och muntlig opposition av en annan students examensarbete
Särskild behörighet
135 hp inom Socionomprogrammet vid Mälardalens universitet eller motsvarande.
Examination
EXA1, Examensarbete, 15 hp, inklusive respondent- och opponentskap. Lärandemål 1-12. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Välgodkänd (VG)
En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.
Betyg
Tregradig skala
Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter
Ersätter SAA034.