Text

Kursplan - Sociologi: Mångfald i arbetsliv och organisation

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

SOA001

Giltig från

Hösttermin 2026

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Sociologi

Organisation

Institutionen för samhällsvetenskap och humaniora

Fastställd

2025-12-09

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursens syftar till att bidra med sociologiska perspektiv på mångfald som kan användas för att förstå och analysera mångfaldens utmaningar och konsekvenser i arbetsliv och samhälle.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

  1. förklara centrala sociologiska begrepp och teorier av betydelse för mångfald i arbetsliv och samhälle
  2. kritiskt granska och diskutera begrepp och teorier av betydelse för mångfald i arbetsliv och samhälle
  3. tillämpa sociologiska mångfaldsbegrepp och -teorier för att synliggöra, och tolka centrala fenomen och förändringar i arbetsliv och samhälle

Innehåll

Kursen inleds med en presentation av social skiktning och idéer om meritokrati som präglar industrialiserade samhällen överlag och arbetslivet mer specifikt. Vidare behandlas vad mångfald och mångfaldsarbete är och varför det behövs i samhälle och arbetsliv. Avslutningsvis behandlas vad mångfaldsarbete innebär för personalvetarpraktiken.


Undervisningen kommer att ske genom t.ex. föreläsningar, seminarium och workshops och viss AI-literacitet kommer ingå.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt Engelska 6, Matematik 3b eller 3c eller Matematik C, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2 Eller: Engelska nivå 2, Matematik - fortsättning nivå 1b eller Matematik - fortsättning nivå 1c, Samhällskunskap nivå 1b eller nivå 1a1+1a2

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, 4 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM1, Seminarium, 3,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tregradig skala