Kursplan - Sociologi: Mångfald i arbetsliv och organisation
Omfattning
7.5 hp
Kurskod
SOA001
Giltig från
Hösttermin 2026
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Sociologi
Organisation
Institutionen för samhällsvetenskap och humaniora
Fastställd
2025-12-09
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
Syfte
Kursens syftar till att bidra med sociologiska perspektiv på mångfald som kan användas för att förstå och analysera mångfaldens utmaningar och konsekvenser i arbetsliv och samhälle.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- förklara centrala sociologiska begrepp och teorier av betydelse för mångfald i arbetsliv och samhälle
- kritiskt granska och diskutera begrepp och teorier av betydelse för mångfald i arbetsliv och samhälle
- tillämpa sociologiska mångfaldsbegrepp och -teorier för att synliggöra, och tolka centrala fenomen och förändringar i arbetsliv och samhälle
Innehåll
Kursen inleds med en presentation av social skiktning och idéer om meritokrati som präglar industrialiserade samhällen överlag och arbetslivet mer specifikt. Vidare behandlas vad mångfald och mångfaldsarbete är och varför det behövs i samhälle och arbetsliv. Avslutningsvis behandlas vad mångfaldsarbete innebär för personalvetarpraktiken.
Undervisningen kommer att ske genom t.ex. föreläsningar, seminarium och workshops och viss AI-literacitet kommer ingå.
Behörighet
Grundläggande behörighet samt Engelska 6, Matematik 3b eller 3c eller Matematik C, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2 Eller: Engelska nivå 2, Matematik - fortsättning nivå 1b eller Matematik - fortsättning nivå 1c, Samhällskunskap nivå 1b eller nivå 1a1+1a2
Examination
INL1, Inlämningsuppgift, 4 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM1, Seminarium, 3,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.
Betyg
Tregradig skala
Skriv ut kursplan