Kursplan - Strategi och marknadsföring

Syfte

Denna kurs är utformad för att förbättra studenternas förmåga till marknadsbaserad analys genom en kombination av diskussioner och litteraturgranskning. Kursen syftar till att ge kunskap om hur företag hanterar marknader och skapar konkurrensfördelar över en längre tid.

Lärandemål

Efter framgångsrikt genomförande kommer studenten att kunna:

Kunskap och förståelse:

1. Redogöra för, jämföra och kritiskt tolka centrala teorier och modeller inom marknadsstrategi samt förklara deras praktiska implikationer i olika marknadskontexter.
   
   Färdigheter och förmågor:
2. Identifiera, formulera och analysera komplexa strategiska problemställningar samt utveckla välgrundade lösningsförslag med hjälp av relevanta teorier och verktyg.
3. Presentera och försvara slutsatser muntligt och skriftligt på ett professionellt sätt, med stöd av empiriska data och teoretiska resonemang, anpassat till olika målgrupper.
4. Arbeta effektivt i grupp och leda projekt som integrerar strategiska utmaningar och möjligheter, inklusive att planera, organisera och kommunicera för att uppnå gemensamma mål.
   
   Utvärderingsförmåga och förhållningssätt:
5. Kritiskt granska och värdera olika teoretiska perspektivs relevans för att hantera strategiska utmaningar och bedöma konsekvenser av strategiska val för konkurrenskraft och hållbarhet.
6. Fatta och motivera strategiska beslut baserat på teoretiska kunskaper, empiriska analyser och etiska överväganden, samt integrera aktuella trender i rekommendationer.

Innehåll

Kursen Strategi och marknadsföring ger dig en fördjupad förståelse för hur företag utvecklar och implementerar strategier för att möta utmaningar och möjligheter på marknaden. Du får lära dig om olika teoretiska perspektiv inom marknadsstrategi och principerna bakom industriella och konsumentrelationer. Kursen fokuserar på att utveckla din förmåga att analysera och utvärdera företags situationer, fatta strategiska beslut och kommunicera dina slutsatser både muntligt och skriftligt.

Du tränar på att identifiera och lösa problem inom givna tidsramar, arbeta effektivt i grupp och leda projekt som integrerar strategiska utmaningar. Kursen tar upp teman som exempelvis hållbarhet, digitalisering och internationalisering, och du får möjlighet att reflektera över och jämföra olika perspektiv på marknadsstrategi. Genom att tillämpa dina kunskaper i praktiska och teoretiska moment får du insikter om hur strategiska beslut påverkar långsiktig affärsframgång.

Särskild behörighet

15 hp Organisation och marknadsföring eller motsvarande.

Examination

SEM1, Seminarium, 5 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig (F).
Studenterna deltar i en digital affärssimulering där de fattar strategiska beslut (t.ex. prissättning, segmentering, investeringar) och analyserar konsekvenserna över tid. Examinationen baseras på beslutsfattande, motivering och reflektion över resultat. Avser lärandemål: 2, 4, 5 & 6

SEM2, Seminarium, 5 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F).
Studenterna tolkar och analyserar fallstudier. Varje tillfälle fokuserar på olika strategiska teman (t.ex. hållbarhet, internationalisering, digitalisering, industriella och konsumentrelationer). Examinationen baseras på analys och presentation. Avser lärandemål: 1, 2, 3 & 4

MUN1, Muntlig tentamen, 5 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig (F).
Studenterna reflekterar muntligt och gör en kritisk utvärdering av olika perspektiv på marknadsstrategi, med särskilt fokus på centrala begrepp, strategiska utmaningar och hur dessa påverkar långsiktig affärsframgång.
Avser lärandemål: 1, 5 & 6

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Ges något av betygen A, B, C, D, E, F

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

SEM1 överlappar med SEM1 på FOA267, 5 hp