Kursplan - Praktik i folkhälsa

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig färdigheter för att självständigt och kritiskt granska hur folkhälsovetenskapliga kunskaper, teorier och metoder tillämpas i praktiskt arbete inom en relevant verksamhet. Vidare är syftet att studenten ska kunna reflektera över folkhälsoarbetets komplexitet, etiska aspekter och samhälleliga betydelse samt över professionell utveckling och karriär.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. förklara arbetsplatsens folkhälsouppdrag och dess koppling till social hållbar utveckling
2. redogöra för och kritiskt granska hur samverkan med olika aktörer samt evidensbaserat folkhälsoarbete bedrivs på arbetsplatsen
3. kritiskt granska och värdera folkhälsoinsatser som bedrivs på arbetsplatsen utifrån etiska principer och relevans för jämlik hälsa
4. utforma en arbetsplan med tydliga mål och tidsramar, samt följa upp planens genomförande
5. kommunicera skriftligt och muntligt i akademiska och verksamhetsanpassade sammanhang
6. utforska och reflektera över professionell utveckling i relation till praktiskt folkhälsoarbete.

Innehåll

• Praktik på en arbetsplats med folkhälsouppdrag (t.ex. myndighet, region, kommun, NGO).
• Evidensbaserat folkhälsoarbete
• Samverkan med olika aktörer i det praktiska folkhälsoarbetet
• Social hållbar utveckling, etiska principer och jämlik hälsa i relation till praktiskt folkhälsoarbete
• Arbetsplanering, uppföljning och utvärdering
• Muntlig kommunikation för olika målgrupper
• Akademiskt skrivande
• Skrivande för yrkeslivet
• Professionell utveckling och karriärplanering

Särskild behörighet

Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng inom folkhälsovetenskap, vårdvetenskap, medicin, psykologi, fysioterapi, statsvetenskap eller motsvarande. Vidare krävs avslutade kurser motsvarande 15 hp på avancerad nivå inom huvudområdet folkhälsovetenskap. Dessutom krävs Engelska 6 eller Engelska nivå 2.

Examination

VIL1, Verksamhetsintegrerat lärande, 10 hp. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 
SEM1, Seminarium, 1,5 hp. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, Inlämningsuppgift, 3,5 hp. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För betyget Godkänd på kursen krävs G på VIL1, SEM1 och INL1.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tvågradig skala