Skriv ut kursplan
Kursplan - Strategi och styrning av digital verksamhet
Omfattning
7.5 hp
Kurskod
FOA236
Giltig från
Hösttermin 2026
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Företagsekonomi
Organisation
Institutionen för ekonomi och matematik
Fastställd
2020-01-29
Reviderad
2025-11-03
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Artiklar
Artiklar och lista av dessa publiceras närmare inför kursen i kursplatsen i Canvas
Syfte
Kursen syftar till att ge en introduktion till vetenskapliga grunder inom strategi och styrning av digital verksamhet. Kursens målsättning är att ge studenter grundläggande kunskaper om utmaningar med digital verksamhet, centrala begrepp inom digitalisering samt frekvent förekommande metoder för att identifiera och lösa problem inom digital verksamhet.
Kursen strävar efter att möjliggöra kritisk reflektion kring olika strategier. Vi gör detta genom att diskutera riktiga case och köra en simulering.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- Redogöra för centrala begrepp inom digital verksamhet.
- Beskriva vanliga tillvägagångssätt för att utveckla strategier inom digital verksamhet.
Färdigheter och förmåga - Uppvisa färdigheter i styrning av digital verksamhet.
- Designa och planera ett vetenskapligt arbete med relevans för digital verksamhet.
- Uppvisa färdigheter i akademiskt skrivande och språklig framställning.
Värderingsförmåga och förhållningssätt - Kritiskt kunna reflektera kring fördelar och nackdelar mellan olika strategier som kan användas i digital verksamhet.
Innehåll
Kursen introducerar digitala tekniker och diskuterar digitaliseringens roll i företag, där digitalisering har ökat kopplingarna mellan processer, produkter och tjänster. Utifrån en teoretisk bas som inhämtats genom inläsning av sentid forskarkning får studenterna utvärdera och beskriva (både verbalt och i text) digitaliseringens utmaningar och möjligheter.
Särskild behörighet
60 hp företagsekonomi med successiv fördjupning varav 15 hp på nivå G1F. Dessutom krävs Engelska 6 eller Engelska nivå 2.
Examination
Seminarium (SEM1) 3,5 hp, Studenter jobbar i grupp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F). Uppgift som lämnas in i direkt koppling till seminarierna (Avser lärandemål 1, 2, 4, 5 och 6)
Simulering (SIM1), 2 hp, Individuellt, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G), (Avser lärandemål 3 och 6)
Seminarium (SEM2), 2 hp. Individuellt. Betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F) (Avser lärandemål 3 och 6)
En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.
Betyg
Ges något av betygen A, B, C, D, E, F