Kursplan - Kursdesign

Syfte

Kursen syftar till att deltagaren planerar och utvecklar en kurs eller ett större kursmoment.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska deltagaren kunna:

1. självständigt och tillsammans med andra planera och utvärdera undervisning och examination på vetenskaplig eller konstnärlig grund inom det egna kunskapsområdet,
2. redovisa ett självständigt arbete som behandlar utbildning och undervisning inom det egna ämnesområdet relaterat till relevant utbildningsvetenskap och/eller ämnesdidaktisk forskning.

Innehåll

• Syfte och lärandemål
• Undervisnings- och lärandeformer
• Utvärdering
• Examinationsformer
• Kursplaner
• Studieanvisningar/studiehandledningar
• Lärandeplattformar

Särskild behörighet

Anställning för undervisning vid Mälardalens högskola.

Examination

PRO1, projektrapport, 2,5 hp, muntlig och skriftlig redovisning avseende lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För G på kursen krävs G på PRO1.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tvågradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Denna kurs ersätter PEA919.

Kursdeltagare som är antagen på denna kurs och har godkänt betyg på PRO1 från PEA919 kan tillgodoräkna sig det på PRO1 i denna kurs.
Lärandemålen i denna kurs överlappar lärandemålen i PEA919.