Skriv ut kursplan
Kursplan - Engelska för grundlärare F-3, för utökad behörighet för undervisning i årskurs 4-6
Omfattning
15.0 hp
Kurskod
ENA610
Giltig från
Hösttermin 2026
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Organisation
Institutionen för samhällsvetenskap och humaniora
Fastställd
2024-12-10
Reviderad
2025-11-03
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Texts, topics and tasks: teaching English in years 4-6
ISBN: 9789144140391
Kompendier
Texter kommer att göras tillgängliga på lärplattformen.
Artiklar
Texter kommer att göras tillgängliga på lärplattformen.
Referenslitteratur
Syfte
Kursen ger studenter från grundlärarprogrammet F-3 samt behöriga F-3-lärare möjlighet att utöka sin behörighet för att kunna undervisa i engelska även i år 4-6.
Innehållsmässigt syftar kursen till att ge studenten möjlighet att fördjupa sina kunskaper i engelska och engelsk språkdidaktik, samt att utveckla sin kreativa och kommunikativa förmåga, inklusive grundläggande akademisk kommunikation. Studenten förväntas också ges möjlighet att tillägna sig kunskaper om engelskspråkig barnlitteratur, litteraturdidaktik, estetiska lärprocesser, interkulturell förmåga samt bedömning i språkinlärningssammanhang.
Lärandemål
Efter avklarad kurs ska studenten kunna
- kommunicera ledigt och korrekt på engelska med god anpassning till situation och mottagare
- tillämpa tekniker och strategier för akademisk kommunikation
- utarbeta och tillämpa strategier för att skapa en lustfylld och interaktiv språkmiljö i klassrummet
- identifiera undervisningsstrategier för hållbar utveckling
- göra medvetna val av barnlitteratur och andra kulturyttringar med utgångspunkt i didaktiska teorier om språkundervisning för yngre åldrar
- använda barnlitteratur, andra kulturyttringar och olika typer av medier för att stödja elevers språkutveckling, samt utveckla deras kreativitet och interkulturella förmåga
- planera och utvärdera längre och sammanhängande läraktiviteter i engelska med stöd i gällande styrdokument och aktuell ämnesdidaktisk forskning
- identifiera och utvärdera olika sätt att bedöma och dokumentera elevers lärande och utveckling i engelska
Innehåll
- Muntlig och skriftlig kommunikation, inklusive akademisk kommunikation
- Engelskspråkig barnlitteratur, inklusive rim och ramsor, sånger, drama, bild, film och andra kulturyttringar på engelska
- Tillämpad språkdidaktik, inbegripet litteraturdidaktik, interkulturell förmåga och estetiska lärprocesser
- Bedömning för lärande
Särskild behörighet
Minst 60 hp från grundlärarprogram med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 vari ingår minst 15 hp engelska.
Examination
OBN1, obligatorisk närvaro, 0,5 hp, närvaro vid schemalagd undervisning i litteratur och litteraturdidaktik avseende lärandemål 3-6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, inlämningsuppgift, 2 hp, inlämningsuppgifter i litteratur och litteraturdidaktik avseende lärandemål 1-6, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM1, seminarium, 2 hp, examinerande seminarier i litteratur och litteraturdidaktik avseende lärandemål 1, 2, 5 och 6, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
TEN1, salstentamen, 2 hp, tentamen i litteratur och litteraturdidaktik avseende lärandemål 1, 2, 5 och 6, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
GRU1, gruppuppgift, 2 hp, lektionsplanering avseende lärandemål 1-3 och 7, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL2, inlämningsuppgift, 2 hp, språkdidaktik avseende lärandemål 1, 2, 4 och 8, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM2, seminarium, 2 hp, examinerande seminarier i språkdidaktik avseende lärandemål 3, 4, 7 och 8, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL3, inlämningsuppgift, 2,5 hp, inlämningsuppgifter i kommunikation, inklusive akademisk kommunikation, avseende lärandemål 1-3, 5 och 6, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För VG på kursen krävs VG på minst 10 hp.
En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.
Betyg
Tregradig skala