Text

Kursplan - Kvantitativa metoder inom folkhälsovetenskap

Omfattning

5.0 hp

Kurskod

FHA106

Giltig från

Hösttermin 2026

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Folkhälsovetenskap

Organisation

Institutionen för hälsovetenskap, innovation och design

Fastställd

2025-12-09

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper om kvantitativa analysmetoder med relevans för folkhälsovetenskap.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

  1. använda, förklara och motivera deskriptiv statistik och statistiska sambandsmått
  2. tillämpa principer för statistisk inferens
  3. använda ett statistikprogram för att genomföra statistiska analyser
  4. kritiskt granska och värdera resultat av statistiska analyser utifrån folkhälsovetenskaplig relevans

Innehåll

  • Biostatistik och epidemiologi i relation till folkhälsovetenskap
  • Datamatrisens struktur, variabeltyper
  • Deskriptiv statistik: frekvensfördelningar, läges- och spridningsmått
  • Statistiska sambandsmått: korrelation, korsstabellering, gruppmedelvärden/-medianer, regression
  • Statistisk inferens: signifikanstestning och konfidensintervall
  • Kritisk granskning av kvantitativa folkhälsodata
  • Användning av statistikprogrammet SPSS

Särskild behörighet

Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng inom folkhälsovetenskap, vårdvetenskap, medicin, psykologi, fysioterapi, statsvetenskap eller motsvarande. Dessutom krävs minst 5 högskolepoäng i folkhälsovetenskap inom eller utanför examen och Engelska 6 eller Engelska nivå 2.

Examination

SEM1, Seminarium, 1 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, Inlämningsuppgift, 4 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Under kursen förekommer moment med obligatorisk närvaro, för ytterligare information se kursens lärplattform.

För betyget Godkänd på kursen krävs G på INL1 och SEM1 samt närvaro vid obligatoriska moment.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tvågradig skala