Kursplan - Masteruppsats i Företagsekonomi

Syfte

Syftet med examensarbetet är att utveckla deltagarnas förmåga att genomföra en akademisk studie som har relevans för forskning inom området företagsekonomi med inriktning mot Global Strategi och Management. Examensarbetet kräver att studenterna visar förmåga att planera, genomföra och presentera en gedigen vetenskaplig masteruppsats. Under skrivprocessen ges studenterna möjlighet att utveckla en djuplodande förståelse för den akademiska forskningsprocessen inklusive användning av teori, metoder, empiriska data och analys. Uppsatsens bidrag ska bygga på en självständig problematisering och baseras på tydligt motiverade ståndpunkter. Studenterna ska kunna visa omfattande kunskaper och en gedigen förståelse om sitt valda forskningsområde och kunna positionera sin uppsats utifrån befintlig forskning inom området.

Lärandemål

Masteruppsatsen ska behandla ett tema som utforskas genom att undersöka aspekter relaterade till företagsekonomi med fokus på global strategi och/eller ledning. Efter framgångsrikt genomförande kommer studenterna att:

Kunskap och förståelse

1. Kunna demonstrera en omfattande förståelse av vilken teori och befintlig forskning som kan relateras till uppsatsämnet för att identifiera en eller flera kunskapsluckor inom området.
2. Kunna demonstrera fördjupad kunskap för mer än ett metodologiskt tillvägagångssätt som använts för att undersöka uppsatsämnet.
   
   Färdigheter och förmågor
3. Utveckla avancerade färdigheter i att formulera en eller flera forskningsfrågor som kan bidra till den befintliga kunskapen inom området.
4. Kunna demonstrera kunskaper i att utforma och implementera en rigorös forskningsplan, inklusive datainsamling, analys och tolkning.
5. Kunna påvisa kunskaper i datainsamling och dataanalys genom att använda akademiska analytiska tekniker.
   
   Utvärderingsförmåga och förhållningssätt
6. Kunna demonstrera förmåga att kritiskt utvärdera tidigare forskning och forskningsresultat, metoder och tolkningar inom ett bredare sammanhang. I detta ingår problematisering av forskningens sociala och etiska aspekter.
7. Kunna påvisa förmåga att tillämpa lämpliga statistiska och/eller kvalitativa analystekniker för att dra giltiga slutsatser och ge evidensbaserade rekommendationer.
8. Kunna påvisa förmåga att effektivt kommunicera forskningsresultat genom en tydlig, koncis och välstrukturerad uppsats och genom muntliga presentationer.
9. Kunna demonstrera förmåga att kritiskt granska, värdera och konstruktivt kommentera andra gruppers uppsatsprojekt skriftligt och muntligt.

Innehåll

Kursen består av seminarier och handledning som syftar till att utveckla forskningsinriktade färdigheter i uppsatsskrivande. Studenterna förväntas delta aktivt i seminarierna.

För att förbereda sig för varje seminarium ska studenterna:

1. läsa litteraturen som ingår till seminariet,
2. lämna in sina uppsats-utkast för gemensam diskussion,
3. ge konstruktiv feedback på sina medstudenters uppsats-utkast.
   Dessa seminarier fungerar således som oppositionstillfällen.

Processen att skriva uppsatsen är kursens kärnverksamhet. Uppsatser skrivs tillsammans med en medförfattare. Under denna process förväntas studenterna att:

1. identifiera, motivera och formulera ett uppsatsämne,
2. genomföra en litteraturstudie för att kunna placera uppsatsen i ett relevant teoretiskt sammanhang, vilket ska visa en fördjupad förståelse av ämnesområdet,
3. självständigt kunna utvärdera och kritisera befintlig akademisk litteratur och visa upp kritisk analysförmåga,
4. upprätta ett välmotiverat urval av forskningsmetoder, i linje med tidigare tillvägagångssätt som använts i jämförbara samtida studier,
5. systematiskt samla in, bearbeta och analysera teoretiskt och empiriskt material för att kunna komma fram till meningsfulla insikter,
6. säkerställa logisk överensstämmelse i argument och samstämmighet mellan uppsatsens olika delar,
7. skriva uppsatsen.

På kursens slutseminarium, ska studenterna presentera och försvara sin uppsats. Studenterna förväntas delta aktivt i detta slutseminarium. Varje studentpar kommer att hålla ett muntligt försvar av sitt arbete och även genomföra både en muntlig och en skriftlig opposition på en annan masteruppsats.

Särskild behörighet

Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i företagsekonomi samt minst 45 hp från avslutade kurser i företagsekonomi på avancerad nivå. Bland genomförda kurser ska minst 15 hp på avancerad nivå härröra från studier i vetenskaplig metod i företagsekonomi. Dessutom krävs Svenska 3 eller Svenska nivå 3 samt Engelska 6 eller Engelska nivå 2. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska 3 eller Svenska nivå 3.

Examination

UPS1, Uppsats, 30 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F). Avser lärandemål 1-9.

Examinationen av uppsatsen består av en bedömning av det genomförda arbetet under kursen. Den slutliga seminarieversionen av uppsatsen väger tyngst. En bedömning görs också av hur väl studenterna har presterat under kursens seminarier vad gäller att agera opponent och aktivt bidra till diskussionerna. Uppsatsen försvaras vid ett avslutande seminarium. Den färdiga versionen av uppsatsen ska lämnas in före deadline enligt anvisningar.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Ges något av betygen A, B, C, D, E, F

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Överlapp med kurs FOA405, 30 hp