Kursplan - Magisteruppsats i företagsekonomi

Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska utveckla en fördjupad förståelse för det företagsekonomiska området genom att självständigt planera, genomföra och presentera ett vetenskapligt arbete.

Lärandemål

Efter genomförd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
1. visa fördjupad kunskap inom ämnesområdet och inom det valda ämnets aktuella forskning
2. visa fördjupad teori- och metodkunskap genom relevanta tillämpningar i arbetet

Färdighet och förmåga
3. med en hög grad av självständighet genomföra en grundlig litteraturgenomgång inom det valda området, samt formulera en forskningsfråga som bidrar till ny kunskap
4. med en hög grad av självständighet genomföra en vetenskaplig analys av undersökningens resultat, samt presentera och försvara arbetet skriftligt och muntligt på ett välargumenterat, välstrukturerat och språkligt korrekt sätt

Värderingsförmåga och förhållningssätt
5. kritiskt värdera det egna arbetets bidrag till ny kunskap inom området, samt reflektera över dess begränsningar
6. kritiskt granska och diskutera andras studenters vetenskapliga arbeten

Innehåll

Kursen består huvudsakligen av seminarier där studenterna presenterar och försvarar sina arbeten, samt kritiskt granskar och diskuterar andra studenters arbeten. I kursen ingår även föreläsningar och andra aktiviteter vars syfte är att utveckla och stödja studenternas förmåga att genomföra ett självständigt vetenskapligt arbete.

Särskild behörighet

Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i företagsekonomi, samt minst 15 högskolepoäng företagsekonomi på avancerad nivå. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 och Engelska A/Engelska 6 eller motsvarande.

Examination

Uppsats (UPS1), 15 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F, (Avser lärandemål 1-6)

Vid examinationen görs en bedömning av den inlämnade uppsatsen, samt en helhetsbedömning av studentens prestation vid slutseminariet och under kursens gång.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Ges något av betygen A, B, C, D, E, F

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Uppsatsen skrivs i grupp om 2 personer.

Uppsatsskrivandet är en process och det är därför inte enbart slutprodukten (dvs uppsatsen) som är central. Arbetets progression förutsätter studenternas närvaro och engagemang under hela kursens gång.

Den avsatta tiden för handledning är begränsad. Vid ej godkänt (betyg F) har studenterna inte rätt till extra handledningstid eller ny handledare, utan fortsätter arbetet på egen hand. Den färdigställda uppsatsen lämnas sedan in och bedöms på nytt vid nästa examinationstillfälle. Studenterna tillåts få uppsatsen bedömd max fem gånger.

Kursen ersätter den tidigare kursen med samma namn, FOA404.