Text

Kursplan - Ämnes- och ämnesdidaktiska studier 4: engelska, språkdidaktik 3 (KPU-ämneslärare)

Omfattning

5.0 hp

Kurskod

ENA863

Giltig från

Vårtermin 2027

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Organisation

Institutionen för samhällsvetenskap och humaniora

Fastställd

2025-12-19

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig kunskaper om interaktionsdynamiken i samband med pedagogiska aktiviteter i engelskundervisningen. Lärarens språkliga medvetenhet, färdigheter i klassrumsinteraktion, samt reflektion över och återkoppling på klassrumspraktiker utgör den kunskapsbas som utvecklas i kursen, med fokus på ökad motivation och engagemang i klassrummet.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

  1. identifiera, analysera och utvärdera lärares och elevers interaktionspraktiker i olika klassrumskontexter
  2. på ett framgångsrikt sätt ägna sig åt självreflektion och kamratbedömning
  3. 3. använda digitala hjälpmedel i utvecklingen av sin yrkeskompetens

Innehåll

  • Lärarens språkliga medvetenhet
  • Interaktionsdynamiken i olika klassrum och aktiviteter
  • Självbedömning av hur lärare talar i klassrummet
  • Digitala hjälpmedel för reflektion och återkoppling

Särskild behörighet

15 hp från Kompletterande pedagogisk utbildning - Ämneslärare vari ingår

  • 5 hp Utbildningsvetenskaplig kärna, KPU-ämneslärare,
  • 5 hp Ämnes- och ämnesdidaktiska studier, KPU-ämneslärare - engelska, och
  • 2,5 hp Verksamhetsförlagd utbildning 1, KPU-ämneslärare.

Examination

OBN1, obligatorisk närvaro, 0,5 hp, närvaro vid schemalagda undervisningstillfällen avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM1, seminarium, 1 hp, aktivt deltagande i praktiska analyserande aktiviteter avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, inlämningsuppgift, 1,5 hp, undervisningssimulation med självreflektion avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL2, inlämningsuppgift, 2 hp, undervisningssimulation med kamratbedömning och självreflektion, avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För VG på kursen krävs VG på INL1 och INL2.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tregradig skala