Text

Kursplan - Handledning med inriktning mot vård, rehabilitering och omsorg

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

VAA900

Giltig från

Vårtermin 2014

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Organisation

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2014-02-10

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2014-02-10
    • Senaste uppdatering: 2025-05-27

    Böcker

    Gjems, Liv; Jonsson, Maud

    Handledning i professionsgrupper: ett systemteoretiskt perspektiv på handledning

    ISBN: 91-44-00364-1 ; 270:00

    LIBRIS-ID: 8352595

    Lund, Studentlitteratur, 152 s.

    Hilmarsson, Hilmar Thór; Ericsson, Lisa

    Samtalet med känslomässig intelligens: [en handledning i konsten att samtala]

    ISBN: 91-44-04285-X

    LIBRIS-ID: 9453765

    2. uppl., Lund, Utbildningshuset, [2], 296 s.

    Lauvås, Per; Handal, Gunnar; Nilsson, Björn

    Handledning och praktisk yrkesteori

    ISBN: 91-44-01707-3 ; 446:00

    LIBRIS-ID: 8353044

    2., [utök.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 384 s.

    Tveiten, Sidsel; Larson, Per

    Yrkesmässig handledning - mer än ord

    ISBN: 9789144055886

    LIBRIS-ID: 11746904

    3., [uppdaterade och rev.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 323 s.

    Pilhammar Andersson, Ewa

    Erfarenhetsbaserad kunskap och lärande inom vård och medicin

    ISBN: 9789144054803

    LIBRIS-ID: 11956829

    1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 104 s.

Syfte

Kursen syftar till att den studerande skall skaffa sig grundläggande kunskaper om handledning med anknytning till sin yrkesroll.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna beskriva:

  1. kunskapsteoretiska aspekter som påverkar handledningen
  2. yrkesparadigmet påverkan och betydelse vid handledning
  3. begreppet handledning
  4. handledningens olika faser för att kunna tillämpa handledning av studenter och personal inom vård, rehabilitering och omsorg
  5. handledarens funktion och ansvar samt reflektera över aspekter som kan påverka handledningen

Innehåll

Kunskapsteori
Paradigmteori
Begreppet handledning och dess syfte
Handledning som process
Handledarens funktion och ansvar samt aspekter som påverkar handledningen
Handledningsmetoder

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 7,5 hp, skriftlig individuell uppgift. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tregradig skala