Text

Kursplan - Examensarbete i folkhälsovetenskap, Master

Omfattning

15.0 hp

Kurskod

FHA079

Giltig från

Vårtermin 2023

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A2E (Avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen)

Huvudområde(n)

Folkhälsovetenskap

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2020-08-18

Reviderad

2022-05-31

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2023-01-25
    • Senaste uppdatering: 2025-05-27

    Webbadresser

    MDH and other web sites related to academic writing, searching literature, citing right, plagiarism, etc.

    Academic writing

    URL: Länk

    Cite right - concerning academic integrity

    URL: Länk

    Deception and Disturbance

    URL: Länk

    Search guide

    URL: Länk

    Referenslitteratur

    Balnaves, Mark; Caputi, Peter

    Introduction to quantitative research methods: an investigative approach

    ISBN: 0-7619-6804-0 (hft.)

    LIBRIS-ID: 8306235

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    London, SAGE, 257 s.

    Blaikie, Norman W. H.

    Analyzing quantitative data: from description to explanation

    ISBN: 0-7619-6758-3

    LIBRIS-ID: 8810997

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    London, SAGE, xx, 352 s.

    Bruce, Nigel; Pope, Daniel; Stanistreet, Debbi

    Quantitative methods for health research: a practical interactive guide to epidemiology and statistics

    ISBN: 9781118665411

    LIBRIS-ID: 21496839

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    Second edition, Hoboken, Wiley, xxi, 545 pages

    Bui, Yvonne N.

    How to write a master's thesis

    ISBN: 9781506336091

    LIBRIS-ID: hs3qq6h0fwxnnz0n

    Third Edition, Los Angeles, SAGE, xxi, 297 pages

    Creswell, John W.; J. David Creswell,

    Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches

    ISBN: 978-1-5063-8676-8

    LIBRIS-ID: 22384547

    5. rev. ed., international student edition, SAGE, s.

    Creswell, John W.; Poth, Cheryl N.

    Qualitative inquiry & research design: choosing among five approaches

    ISBN: 978-1-5063-6117-8

    LIBRIS-ID: 20024195

    4th ed., Los Angeles, Sage Publications, xxv, 459 pages

    Felix, Mark Stephan.

    Practical Guide to Dissertation and Thesis Writing

    Available Online at MDH Library

    LIBRIS-ID: t6c4lt9rr8sn4hmd

    Field, Andy P.

    Discovering statistics using IBM SPSS statistics

    ISBN: 9781526419521

    LIBRIS-ID: 21986061

    URL: Companion website

    5. ed., London, Sage Publications, xxix, 1070 sidor

    Fisher, Elizabeth.; Thompson, Richard

    Enjoy writing your science thesis or dissertation!: a step-by-step guide to planning and writing a thesis or dissertation for undergraduate and graduate science students

    Available Online at MDH Library

    ISBN: 9781783264209

    LIBRIS-ID: 17175895

    Second edition., London, Imperial College Press, xii, 338 pages

    Gerstman, B. Burt.

    Epidemiology kept simple: an introduction to traditional and modern epidemiology

    Available Online at MDH Library

    ISBN: 9781444336085

    LIBRIS-ID: 14180923

    3rd ed., Chichester, West Sussex, John Wiley & Sons, xvi, 461 p.

    Goodwin, John

    SAGE secondary data analysis

    Available Online at MDH Library

    ISBN: 9781446268544

    LIBRIS-ID: 14983343

    London, SAGE, 1 online resource (4 v.)

    Hermerén, Göran,

    Good research practice

    URL: Länk

    Stockholm : The Swedish Research Council,

    Holloway, Immy

    Qualitative research in nursing and healthcare

    ISBN: 9781118874486

    LIBRIS-ID: 22460250

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    4. ed., Chichester, England, Wiley Blackwell, 1 online resource (379 pages)

    Johnson, Andrew P.

    Academic writing: process and product

    ISBN: 9781475823554

    LIBRIS-ID: 19469313

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    Lanham, MD, Rowman & Littlefield, 183 pages

    Okasha, Samir

    Philosophy of science: a very short introduction

    ISBN: 9780198745587

    LIBRIS-ID: 18713096

    2. ed., Oxford, Oxford University Press, 140 p.

    Övrigt

    Dessutom kan annat material tillkomma

Syfte

Kursen syftar till att studenten självständigt ska kunna planera, genomföra, analysera och presentera ett fördjupat vetenskapligt arbete inom ett folkhälsovetenskapligt problemområde.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1 visa teoretisk kunskap inom och förståelse för folkhälsovetenskapsområdet vilket omfattar såväl tvärvetenskaplig överblick som fördjupade kunskaper inom det valda området
2 självständigt identifiera och formulera en forskningsfråga inom folkhälsovetenskapen relaterad till vetenskaplig litteratur
3 söka, analysera och kritiskt granska, kontrastera, integrera och värdera tidigare forskning inom det valda området
4 identifiera, beskriva och tillämpa för forskningsområdet relevanta vetenskapliga metoder för datainsamling, bearbetning och analyser av data där även identifiering och hantering av etiska aspekter ingår
5 presentera resultat av vetenskapligt arbete
6 muntligt kunna redogöra för och diskutera vetenskapligt arbete samt kritiskt och konstruktivt granska andras vetenskapliga arbeten

Innehåll

Kursdeltagarna skall självständigt välja en fördjupning inom valfritt område inom folkhälsovetenskapen baserat på litteratursökning (inom peer-reviewed litteratur).
Utifrån litteratursökningen skall kursdeltagarna självständigt formulera syfte och frågeställning samt planera, genomföra och redovisa ett fördjupat vetenskapligt arbete med relevans för det folkhälsovetenskapliga området.
Kursdeltagarna skall också i sitt självständiga arbete reflektera över forskar- och forskningsetik.
Kursdeltagarna skall skriftligen och muntligen presentera sitt arbete samt granska, värdera och opponera på andra kursdeltagares examensarbeten.

Särskild behörighet

Examen på kandidatnivå inom folkhälsovetenskap, fysioterapi, omvårdnadsvetenskap, psykologi, socialt arbete, sociologi, vårdvetenskap eller motsvarande utbildning eller utländsk examen samt examensarbete om minst 15 hp på avancerad nivå inom huvudområdet och vetenskaplig metod 15 hp på avancerad nivå eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska B/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från Svenska B/Svenska 3.

Examination

EXA1, Examensarbete, 15 hp. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Tregradig skala