Kursplan - Grundläggande omvårdnad inom intensivvård

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska utveckla färdighet och förmåga att utifrån en helhetssyn på människan identifiera dess behov av omvårdnad inom intensivvård.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. redogöra för och reflektera kring specialistsjuksköterskors profession och kompetensområden inom intensivvård
2. redogöra för och utifrån en helhetssyn tillämpa och reflektera över vårdprocessen vid grundläggande intensivvård i relation till vårdrelationen utifrån ett personcentrerat förhållningssätt
3. observera och värdera patientens fysiologiska hälsotillstånd och utifrån dessa kunna föreslå och vidta grundläggande åtgärder inom intensivvård
4. identifiera patientens status avseende nutrition, vätske- och blodbalans samt föreslå eventuella åtgärder utifrån detta
5. redogöra för, tillämpa och värdera grundläggande farmakologisk behandling avseende analgesi och sedering utifrån patientens hälsotillstånd.
6. reflektera kring patientsäkert förhållningssätt gällande funktion, hantering och risker avseende medicinteknisk utrustning
7. tillämpa och reflektera över principer för vårdhygien och aseptik samt redogöra för preventiva och medicinska åtgärder för att förebygga och behandla infektioner inom intensivvård
8. analysera och reflektera över ett professionellt och problemlösande förhållningssätt med fokus på personcentrerad vård, digital vård och säker vård

Innehåll

Grundläggande omvårdnad inom intensivvård omfattande:

• Sedering och sederingsdjup
• Trycksårsprofylax
• Intensivvårdssjuksköterskors profession och kompetensområde
• Specialistsjuksköterskors kärnkompetenser: Personcentrerad vård, Säker vård och Digital vård
• Omvårdnadsprocessen och vårdrelationen inom intensivvård inklusive bemötande av närstående
• Medicinsk teknik
• Vårdhygien och aseptik
• Grundläggande medicinsk intensivvård innefattande läkemedel och läkemedelshantering

Särskild behörighet

Svensk legitimation som sjuksköterska, sjuksköterskeexamen enligt 1993 års studieordning och kandidatexamen i vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska 3 eller Svenska nivå 3 samt Engelska 6 eller Engelska nivå 2. Dessutom krävs minst 12 månaders dokumenterad yrkeserfarenhet på heltid som sjuksköterska.

Examination

TEN1, Salstentamen, 2,5 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SIM1, Simulering, 0,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
VFU1, Verksamhetsförlagd utbildning, 4,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 
SEM1, Seminarium, 1,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För betyget Väl Godkänd (VG) krävs VG på TEN1 och G på VFU1, SIM1 och SEM1.

För verksamhetsförlagd utbildning (VFU) ges endast en omexamination om inte särskilda skäl föreligger. (Se vidare Riktlinjer för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens universitet (2025/1810).)

Student som av arbetsplats där VFU bedrivs befinns vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för MDU framkommer särskilda skäl som utvisar att VFU måste avbrytas.
Påbörjad VFU innebär påbörjad examination. Student som utan särskilt skäl avbryter VFU kan underkännas på examinationen i förtid (dnr 2020/0210).

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Väl godkänd (VG), Godkänd (G)

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter VAE284