Kursplan - Hälsofrämjande fysisk aktivitet för barn och unga: beteendestrategier för att stödja fysisk aktivitet
Omfattning
7.5 hp
Kurskod
FYS080
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Successiv fördjupning
A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Fysioterapi
Akademi
Institutionen för hälsovetenskap, innovation och design
Fastställd
2024-11-26
Reviderad
2025-11-03
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
FYSS - Fysisk aktivitet i sjukdomsprevention och sjukdomsbehandling
Kompendier
Ett rörelselyft för hela samhället En struktur för främjande av fysisk aktivitet – med fokus på barn och unga. Artikelnummer: 2505
Referenslitteratur
Health behavior theory, research, and practice. 6th ed.
Grundbok i e-hälsa
Fysisk aktivitet hos barn och ungdomar: beteendeperspektivet : hur får man barn och ungdomar intresserade av fysisk aktivitet?
ISBN: 9789163929724
Motor control: translating research into clinical practice
ISBN: 9781975158309
Behavior change in the human services: behavioral and cognitive principles and applications
ISBN: 978-1-4833-8461-0
Övrigt
Syfte
Kursens syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper och strategier för att kunna stödja barns och ungas beteendeförändring och vidmakthållande avseende hälsofrämjande fysisk aktivitet. Vidare syftar kursen till att tillämpa dessa strategier inom valfritt verksamhetsområde.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- utifrån relevanta teorier och modeller undersöka och analysera samspelet mellan beteenden och biopsykosociala faktorer av betydelse för fysisk aktivitet hos barn och unga
- motivera, kritiskt värdera, tillämpa och utvärdera olika strategier för att stödja beteendeförändring och vidmakthållande av fysisk aktivitet hos barn och unga
- identifiera och kritiskt värdera samverkan mellan olika samhällsaktörer för att stödja barns och ungas beteendeförändring och vidmakthållande avseende fysisk aktivitet
Innehåll
- Riskfaktorer för fysisk inaktivitet hos barn och unga
- Biopsykosociala insatser för att främja fysisk aktivitet hos barn och unga i ett livslångt perspektiv
- Teorier och modeller tillämpade inom området fysisk aktivitet för barn och unga
- Beteendeförändringstekniker och strategier för att öka och vidmakthålla fysisk aktivitet
- Digitala stöd för beteendeförändring och vidmakthållande av fysisk aktivitet
- Kommunikation för beteendeförändring avseende fysisk aktivitet
- Samarbete och koordinering av insatser mellan olika instanser så som skola, fritid och hälso- och välfärdsområdet för att främja fysisk aktivitet hos barn och unga
- Individuell fördjupning inom verksamhetsområden kopplade till fysisk aktivitet för barn och unga
Särskild behörighet
Kandidatexamen i fysioterapi/sjukgymnastik, arbetsterapi, vårdvetenskap, folkhälsovetenskap eller medicin. Dessutom krävs Svenska 3 eller Svenska nivå 3 samt Engelska 6 eller Engelska nivå 2. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska 3 eller Svenska nivå 3.
Examination
INL1, Inlämningsuppgift, 5,5 hp, avser lärandemål 1-2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM1, Seminarium, 2 hp, avser lärandemål 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Tvågradig skala
Skriv ut kursplan