Kursplan - Reproduktiv, perinatal och sexuell ohälsa

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska fördjupa sina kunskaper i reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa med fokus på ohälsa samt prevention av ohälsa. Kursen syftar också till att studenten ska utveckla sitt vetenskapliga förhållningssätt genom att planera och initiera ett vetenskapligt arbete inom huvudområdet.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. beskriva hur individers livssituation och levnadsvanor kan bidra till reproduktiv, perinatal och sexuell ohälsa samt hur ohälsa kan förebyggas
2. visa kunskap om avvikande tillstånd inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa
3. bedöma medicinska tillstånd som ryms inom barnmorskans kompetensområde och vad som kräver annan kompetens
4. visa kunskap om antikonception
5. visa färdighet att applicera intrauterina antikonceptionsmetoder i simulerad situation
6. söka, värdera och sammanställa vetenskaplig litteratur relaterat till reproduktiv, perinatal och sexuell ohälsa inom givna tidsramar
7. färdigställa en projektplan (PM) för ett vetenskapligt examensarbete

Innehåll

• Sexuell ohälsa, gynekologisk undersökning, abort, infertilitet, klimakteriet, gynekologisk ohälsa
• Prenatal diagnostik och genetik samt vanliga graviditetsbesvär
• Ohälsa hos det nyfödda barnet, neonatal vård
• Farmakologi med inriktning mot obstetrik, gynekologi och neonatal vård
• Antikonception
• Projektplan för ett vetenskapligt examensarbete

Särskild behörighet

Kandidatexamen i vårdvetenskap/omvårdnadsvetenskap eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska 3 eller Svenska nivå 3 samt Engelska 6 eller Engelska nivå 2.

Examination

HEM1, Hemtentamen, 3,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM1, Seminarium, 1,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
PM01, Promemoria, 2 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SIM1, Simulering, 0,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tvågradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter VAE280