Skriv ut kursplan
Kursplan - Informationsgrafik
Omfattning
15.0 hp
Kurskod
ITE260
Giltig från
Hösttermin 2024
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Informationsdesign
Akademi
Akademin för innovation, design och teknik
Fastställd
2024-01-18
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
The functional art: an introduction to information graphics and visualization
(ISBN 9780133041361 E-bok)
ISBN: 9780321834737 (pbk.)
Data visualisation: a handbook for data driven design
ISBN: 9781526468925
Information design unbound : key concepts and skills for making sense in a changing world / Sheila Pontis and Michael Babwahsingh
Avsnitt 2 Skills" sid 93 - 175.
ISBN: 9781350054141
Artiklar
Scrolling into the Newsroom: A vocabulary for scrollytelling techniques online articles
Tillgänglig via Canvas
Make Me Care: Ethical Visualization for Impact in the Sciences and Data Sciences
Tillgänglig via Canvas
Information Visualization: Infographics from a Linguistic Point of View
Tillgänglig via Canvas
Syfte
Kursens syfte är att ge en bred förståelse för informationsgrafik, som kan vara statisk, rörlig och interaktiv. Inom ramen för kursen ges studenten förutsättningar att utforma informationsgrafik anpassat för olika syften och medier. Studenten ska tillämpa relevanta teorier och principer i praktiska moment med utgångspunkt från situation och användare. Dessutom syftar kursen till att utveckla studentens förmåga att kritiskt reflektera över informationsgrafikens utformning och datainnehåll utifrån källkritiska samt etiska perspektiv.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1. redogöra för definitioner och använda terminologi relaterat till områdena informationsgrafik, informationsvisualisering och datavisualisering
2. redogöra för samt analysera hur enskilda beståndsdelar i informationsgrafik relaterar till helheten med utgångspunkt i begriplighet, syfte och sammanhang
3. samla in, sortera, analysera och bearbeta data för att kunna formge datavisualiseringar som ger ökad begriplighet av datainnehållet
4. självständigt planera, formge och berättartekniskt situationsanpassa informationsgrafik för olika medier
5. tillämpa kritiska och etiska överväganden vid framställning av informationsgrafik
Innehåll
I kursen ingår moment där studenterna utvecklar förståelse för att samla, sortera, värdera och därefter visuellt anpassa data utifrån situation och syfte. Studenterna får arbeta med att utforma såväl texter som visuellt innehåll till både statisk och rörlig grafik. Dessutom innehåller kursen moment som tar upp grundläggande statistiska principer för databearbetning. Kursen ger en teoretisk samt praktisk grund i informationsgrafik.
Särskild behörighet
45 hp inom informationsdesign vari ingår 5 hp ska vara grafisk form samt kursen Bild och språkanvändning (15 hp), eller motsvarande.
Examination
Seminarium 1 (SEM1), 1 hp, examinerar lärandemål 1, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Seminarium 2 (SEM 2), 1 hp, examinerar lärandemål 2 och 5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Övning (OVN1), 3 hp, examinerar lärandemål 3 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Projekt 1 (PRO1), 4 hp, examinerar lärandemål 3, 4 och 5, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Projekt 2 (PRO2), 4 hp, examinerar lärandemål 3, 4 och 5, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Inlämningsuppgift (INL1), 2 hp, examinerar lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Tregradig skala
Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter
Kursen överlappar 7,5 hp med KIT306 Informationsgrafik, 5 hp med KIT309 Interaktiv illustration samt 13 hp med ITE333 Informationsgrafik.