Kursplan - Projektkurs TEMA: Smarta fabriken

Syfte

Syftet med kursen är att praktiskt tillämpa industriell utveckling inom temat "smarta fabriken". Kursen ger tillämpningar av teorier och modeller samt insikt i hur man planerar, genomför och redovisar ett projektarbete. I projektet förväntas studenten använda och integrera förvärvade kunskaper, erfarenheter och färdigheter och därigenom ytterligare fördjupa sin förståelse för industriell utveckling.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. Planera och genomföra ett projektarbete i grupp med stöd av relevanta metoder, inom för kursen angivna ramar, samt visa förmåga att ta ansvar för och reflektera över arbetsprocessen.
2. Formulera och motivera projektets syfte, problemställning och mål, samt kunna diskutera möjliga fortsättningar av utvecklingsarbetet.
3. Analysera och tillämpa grundläggande kunskaper och verktyg för att utveckla smarta fabriken genom att generera lösningar, utvärdera alternativ och utveckla en kvalitetssäkrad lösning.
4. Visa ett kritiskt förhållningssätt till utvecklingen av smarta fabriken genom att identifiera tidiga risker och möjligheter, samt reflektera över projektets framdrift i relation till målet.
5. Identifiera och analysera problemställningar, samt beskriva aktuell kunskapsnivå ("State-of-the-art" och "State-of-practice") inom projektområdet och utifrån detta värdera valda metoder och lösningar.
6. Dra relevanta slutsatser och ge rekommendationer för fortsatt arbete baserat på projektets resultat och reflektioner.
7. Dokumentera projektets olika delar i en strukturerad och innehållsmässigt korrekt rapport, som inkluderar reflektion över slutsatserna och projektets genomförande.
8. Presentera projektets syfte, genomförande och resultat muntligt, både individuellt och i grupp, med fokus på tydlighet och analytisk förmåga.

Innehåll

Kursen består i att planera, genomföra och redovisa ett projekt inom området industriell utveckling inom temat smarta fabriken. Området och omfattningen för projektarbetet presenteras av kursansvarig vid kursstart. Projektet genomförs inom högskolan i grupp. Problemställningen som ligger till grund för arbetet skall redovisas och dess relevans samt föreslagna lösningar skall diskuteras och motiveras. Projektet skall behandla både relevant grundläggande teori samt tidigare forskning och beprövad erfarenhet, d v s det skall finnas en koppling till "State-of-the-art" och "State-of-practice". Fokus i projektet skall ligga på det tekniska innehållet.

Särskild behörighet

30 hp avslutade kurser inom industriella system, eller motsvarande.

Examination

PRO1, Projektarbete, 5 hp, genomförande och skriftlig rapport, examinerar lärandemål 1 - 7, betyg Underkänd (U), 3, 4 eller 5 
SEM1, Seminarium, 1 hp, examinerar lärandemål 3 - 5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G) 
PRO2, Projektarbete, 1 hp, muntlig presentation av genomfört och godkänt projektarbete i grupp, examinerar lärandemål 8, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G) 
MUN1, Muntlig individuell tentamen, kring genomfört projekt, 3hp, examinerar lärandemål 1 - 8, betyg Underkänd (U), 3, 4 eller 5

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Ges något av betygen 5, 4, 3