Text

Kursplan - Akademiskt skrivande och metod

Omfattning

2.5 hp

Kurskod

OAI200

Giltig från

Hösttermin 2026

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Organisation

Institutionen för teknikvetenskap

Fastställd

2025-12-19

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att utveckla akademiskt och vetenskapligt skrivande, samt förmåga att kritiskt granska egna och andras texter. Kursen ger kunskap om själva skrivprocessen, akademiskt språkbruk, olika typer av texter samt referenshantering och hur man hittar, väljer och läser vetenskapliga texter.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

  1. redogöra för vad som kännetecknar akademisk text till såväl innehåll, disposition som språklig utformning
  2. redogöra för grundläggande etik inom vetenskapligt skrivande
  3. visa förtrogenhet med att söka, värdera och kritiskt granska för ämnet relevanta källor
  4. visa förmåga att skriva en text utifrån formalia och tradition med logisk struktur och precision samt korrekt referenshantering

Innehåll

Kursens innehåll syftar till att utveckla förmåga att skriva och formulera vetenskaplig text. Särskild vikt läggs vid skrivprocessen och hur text struktureras och formuleras utifrån innehåll, ämnets tradition, disposition och språklig utformning. Vidare läggs vikt vid vetenskapliga källor, referenshantering och att läsa och kritiskt granska och värdera andras texter.
Kursen berör också vetenskaplig etik såsom plagiering och oredlighet. I kursen inkluderas även övningar i presentation, såväl skriftligt som muntligt, kritisk granskning och analys av vetenskapliga texter samt sökning av litteratur och artiklar via bibliotek och elektroniska databaser som grund för att skriva en egen text som är korrekt till form och struktur.

Särskild behörighet

Avslutad kurs Lärande och metodik, 5 hp.

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, individuell inlämning, 2,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tvågradig skala