Text

Kursplan - Att främja hållbara levnadsvanor

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

FHA208

Giltig från

Hösttermin 2019

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Folkhälsovetenskap

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2019-01-25

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2021-06-28
    • Senaste uppdatering: 2025-08-25

    Böcker

    Madanat, Hala; Arredondo, Elva M.; Ayala, Guadalupe X.

    Introduction to health promotion & behavioral science in public health

    Can be bought as an e-book at https://www.cengagebrain.co.uk/shop/isbn/9781133693673.

    ISBN: 9781133693673

    LIBRIS-ID: cnmsg3xk989cs7bd

    Australia, Delmar, xxi, 362 pages

    Artiklar

    Alsaffar AA.,

    Sustainable diets: The interaction between food industry, nutrition, health and the environment

    Food Science and Technology International, 22(2), 102-111,

    Anderson P, Chisholm D, Fuhr DC.,

    Effectiveness and cost-effectiveness of policies and programmes to reduce the harm caused by alcohol

    Lancet, 373, 2234-46,

    Andersson CAM, Thorndike AN,, ; Lichtenstein AH, Van Horn L,, ; Kris-Etherton PM, Foraker R, Spees C.,

    Innovation to create a healthy and sustainable food system

    A science advisory from the American Heart Association. Circulation, 139(23), e1025-e1032.,

    Bjornarå HB, Torstveit MK, ; Stea TH, Bere E,

    Is there such a thing as sustainable physical activity?

    Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 27(3), 366-372,

    Collin J.,

    Tobacco control, global health policy and development: towards policy coherence in global governance

    Tobacco Control, 21(2), 274-280,

    Collin J, Casswell S.,

    Alcohol and the sustainable development goals

    The Lancet, 387(10038), 2582-2583,

    Golechha M.,

    Health promotion methods for smoking prevention and cessation: A comprehensive review of effectiveness and the way forward

    International Journal of Preventive Medicine, 7; 7,,

    Kulik MC, Aguinaga Bialous S, Munthali S, Max W.,

    Tobacco growing and the sustainable development goals, Malawi

    Bulletin of the World Health Organization, 95(5), 362-367,

    Winters M, Buehler R, Götschi T.,

    Policies to promote active travel: Evidence from reviews of the literature

    Current Environmental health Reports, (4(3), 278-285,

    Webbadresser

    Global strategy to reduce the harmful use of alcohol

    URL: Länk

    World Health Organization,

    Referenslitteratur

    The following books are all available as e-books at the MDH library. Parts of these books may serve as useful reference literature in the written examination moments of the course. Parts of these books are recommended for students who did not study Public Health in their bachelor's degree. More detailed reading advice will be given at the start of the course and on the course Canvas.

    Manoj Sharma, ; Paul W. Branscum, ; Ashutosh Atri,

    Introduction to Community and Public Health

    LIBRIS-ID: 17836722

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    1, Jossey Bass Inc,

    Raymond L. Goldsteen, DrPH; Karen Goldsteen, PhD; Terry Dwelle, MD

    Introduction to public health: promises and practices, second edition

    LIBRIS-ID: 19235201

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    2, Springer Publishing Company,

    Fertman, Carl I.

    Health promotion programs : from theory to practice

    LIBRIS-ID: 19854470

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    Anastasia M. Snelling,

    Introduction to Health Promotion

    LIBRIS-ID: 19337461

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    1, Wiley,

    Zimmerman, Rick S.

    Introduction to global health promotion

    LIBRIS-ID: 22355286

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    URL: Länk

    Övrigt

    More literature (e.g. articles, web sources or text from book chapters) of maximum 200 pages can be added. Further information will be provided at the start of the course and on the course Canvas.

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper om begrepp, teorier och modeller för hållbara levnadsvanor och hållbar hälsa. Vidare ska studenten utveckla sin förmåga att analysera, reflektera över och tillämpa modeller för hur hållbara levnadsvanor kan främjas.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

  1. förklara och tillämpa hälsobegreppet ur ett folkhälsoperspektiv
  2. förklara och kritiskt granska bestämningsfaktorer för hälsa och specifikt vilken betydelse levnadsvanor har för hälsa
  3. kritiskt reflektera och tillämpa över hur hälsofrämjande arbete kan påverka levnadsvanor
  4. förklara och tillämpa begrepp och teorier inom hållbar hälsa
  5. kritiskt reflektera och tillämpa hur teorier för hållbar hälsa eller andra teorier och modeller kan användas för att främja hållbara levnadsvanor
  6. kritiskt granska och tillämpa evidens gällande hur hållbara levnadsvanor främjas

Innehåll

Folkhälsovetenskapligt perspektiv på hälsobegreppen
Bestämningsfaktorer för hälsa och då mer specifikt betydelsen av levnadsvanor
Teorier och begrepp inom hållbar hälsa
Teorier och begrepp för att främja en hållbar utveckling av levnadsvanor

Särskild behörighet

Examen på kandidatnivå inom folkhälsovetenskap, fysioterapi, omvårdnadsvetenskap, psykologi, socialt arbete, sociologi, vårdvetenskap eller motsvarande utbildning eller utländsk examen. Dessutom krävs Engelska B eller Engelska 6.

Examination

SEM1, Seminarium, 1.5 hp, avseende lärandemål 1-2. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, Seminarium, 1.5 hp, avseende lärandemål 3. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, Inlämningsuppgift, 4,5 hp, avseende lärandemål 4-6. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För betyget Väl Godkänd på kursen krävs betyget G på SEM1 och SEM2 och betyget VG på INL1. För betyget Godkänd på kursen krävs betyget G på SEM1, SEM2 och INL1.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Tregradig skala