Kursplan - Global folkhälsa och hållbar utveckling
Omfattning
5.0 hp
Kurskod
FHA046
Giltig från
Hösttermin 2026
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Successiv fördjupning
A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Folkhälsovetenskap
Organisation
Institutionen för hälsovetenskap, innovation och design
Fastställd
2025-12-09
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper om global hälsa och hållbar utveckling samt hur dessa områden är integrerade.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- identifiera och analysera centrala globala hälsoutmaningar samt förklara deras koppling till hållbar utveckling
- förklara hur olika bestämningsfaktorer påverkar global folkhälsa i relation till hållbar utveckling
- redogöra för och diskutera ramverk, teorier och policys relaterade till global folkhälsa och hållbar utveckling
- diskutera folkhälsoaktörers roll i att främja jämlikhet och hållbar utveckling i ett globalt sammanhang
- identifiera och beskriva förväntningar, tidigare erfarenheter och mål i relation till professionell utveckling och karriär inom folkhälsovetenskap
Innehåll
- Begrepp och definitioner
- Global folkhälsa och hållbar utveckling
- Bestämningsfaktorer i relation till global hälsa och hållbar utveckling
- Globala hälsoutmaningar
- Styrning och global hälsopolitik
- Jämlikhet
- Ramverk, teorier och modeller
- Professionell utveckling och karriärplanering
Särskild behörighet
Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng inom folkhälsovetenskap, vårdvetenskap, medicin, psykologi, fysioterapi, statsvetenskap eller motsvarande. Dessutom krävs minst 5 högskolepoäng i folkhälsovetenskap inom eller utanför examen och Engelska 6 eller Engelska nivå 2.
Examination
SEM1, Seminarium, 1 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, Inlämningsuppgift, 4 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
För betyget Godkänd på kursen krävs G på SEM1 och INL1.
En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.
Betyg
Tvågradig skala
Skriv ut kursplan