Text

Kursplan - Ledning och utvärdering i socialt arbete

Omfattning

15.0 hp

Kurskod

SAA076

Giltig från

Vårtermin 2019

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Socialt arbete

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2018-08-20

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2025-01-31
    • Senaste uppdatering: 2025-05-27

    Böcker

    Andersen Schelde, Henrik; Raae Søndergaard, Karine

    Systemisk projektledning

    Kapitel 3. Obs! Detta kapitel kommer att finnas tillgängligt på canvas.

    ISBN: 9789144090351

    LIBRIS-ID: 14704945

    1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 216 s.

    Blom, Björn; Nygren, Lennart; Morén, Stefan

    Utvärdering i socialt arbete: utgångspunkter, modeller och användning

    ISBN: 978-91-27-11982-6 (inb.)

    LIBRIS-ID: 11878922

    1. utg., Stockholm, Natur & kultur, 337 s.

    Hallin, Anette; Karrbom Gustavsson, Tina

    Projektledning

    Kapitel 4 Projektplanen och projektledarens verktygslåda. Liber. Obs! Detta kapitel kommer att finnas tillgängligt på canvas

    ISBN: 9789147131068

    LIBRIS-ID: 8khx2wnn6f8ptm2x

    Tredje upplagan, Stockholm, Liber, 241 sidor

    Johansson, Staffan; Dellgran, Peter; Höjer, Staffan

    Människobehandlande organisationer: villkor för ledning, styrning och professionellt välfärdsarbete

    ISBN: 9789127136311

    LIBRIS-ID: 17291031

    1.utg., Stockholm, Natur & kultur, 384 s.

    Oljemark, Kicki

    Ledarskap i socialt arbete: uppdrag, relationer, känslor och kraften av tillsammans

    ISBN: 9789152735411

    LIBRIS-ID: m6t414x6kvsmjzmw

    Upplaga 1, Söderköping, Inspero Förlag, 248 sidor

    Sandberg, Bo; Faugert, Sven

    Perspektiv på utvärdering

    ISBN: 9789144135991

    LIBRIS-ID: mz3p0z44k447tcpx

    Fjärde upplagan, Lund, Studentlitteratur, 242 sidor

    Kompendier

    Scarlett, Hilary

    Neuroscience for Organizational Change: An Evidence-based Practical Guide to Managing Change

    Ett kapitel kommer att finnas på Canvas.

    ISBN: 9780749493189 (hft.)

    LIBRIS-ID: 8l8g00xm66h83wd5

    URL: Bibliotekets e-bok/ Library e-book

    Kogan Page,

    Nya perspektiv på organisation och ledarskap

    Kopierat kapitel från denna bok kommer att finnas på Canvas.

    ISBN: 9789144094199

    LIBRIS-ID: 17208293

    5. uppl., Studentlitteratur AB, s.

    Ytterligare kapitel från bok eller artikel kan komma att läggas till utifrån projektledning.

    Artiklar

    Ahrne, Göran,

    Delvis människa, delvis organisation

    Sociologisk Forskning, 30(1), 59,

    Barrett, F. J,

    Creating Appreciative Learning Cultures.

    Kommer att finnas på canvas.

    Organisational dynamics, 24(2), 3649,

    Bringselius, L,

    Styra med tillit. Forskning och praktik

    S.19-26 samt s.61-79

    Tillitsdelegationen. Statens offentliga utredningar. Stockholm: Finansdepartementet,

    Bushe,G.,

    The Appreciative inquiry Model. In E. Kessler

    Artikeln kommer att finnas på Canvas

    Encyclopedia of Managemnet Theory. Newbury Park; Ca: Sage publications,

    Morén, S., Perlinski, M. och Blom, B,

    En domänteori för organisering av socialt arbete i offentlig sektor

    URL: Länk

    Socialvetenskaplig tidskrift, 22(1),

    Tor-Johan Ekeland, Randi Bergem & Vidar Myklebust,

    Evidence-based practice in social work: perceptions and attitudes among Norwegian social workers

    URL: Länk

    European Journal of Social Work, 22:4, 611-622,

    Withney, D,

    Postmodern challenges to Organizational Development

    Kommer att finnas på Canvas.

    New Mexico: Taos institute,

    Referenslitteratur

    Astvik,W., Larsson,R., Elander,J,

    Arbetsmiljön i tillitsbaserad styrning och ledning. Exempel från socialtjänsten

    Arbetsmarknad& Arbetsliv, 25-45,

    Barge,K., Fairhurst,G,

    Living Leadership: A systemic constructionist approach

    Kommer att finnas på Canvas

    Leadership,4 (3), 227-251,

    Bergman, A., Lund,

    Mot en evidensbaserad praktik i socialt arbete

    Socialvetenskaplig tidskrift nr 2,

    Bolman, Lee G.; Deal, Terrence E.; Holmqvist, Anna

    Nya perspektiv på organisation och ledarskap

    ISBN: 978-91-44-06010-1

    LIBRIS-ID: 12767141

    4., utvidgade och uppdaterade uppl., Lund, Studentlitteratur, 556 s.

    Bringselius, L,

    Kultur och värdegrundsarbete ur ett tillitsperspektiv

    Regeringskansliet. Tillitsdelegationen, Rapport nr 05 1 augusti 2019,

    Eriksson, Bengt G.; Karlsson, Per-Åke

    Att utvärdera välfärdsarbete

    ISBN: 9789151107400

    LIBRIS-ID: 6m91ltnm46v1d2vd

    Tredje upplagan, Malmö, Gleerups, 239 sidor

    Heide, Mats; Johansson, Catrin; Simonsson, Charlotte

    Kommunikation i organisationer

    ISBN: 9789147126439

    LIBRIS-ID: 2fpxc5kd0060mf0h

    Tredje upplagan, Stockholm, Liber, 290 sidor

    Jensen, Christian; Johansson, Staffan; Löfström, Mikael

    Projektledning i offentliga organisationer: om att genomföra förändring i välfärdssektorn

    ISBN: 9789144118789

    LIBRIS-ID: 20881365

    Upplaga 1, Lund, Studentlitteratur, 254 sidor

    Lindgren, Lena

    Nya utvärderingsmonstret: om kvalitetsmätning i den offentliga sektorn

    ISBN: 9789144088945

    LIBRIS-ID: 16556514

    2. uppl., Lund, Studentlitteratur, 147 s.

    Oljemark, Kicki

    Att leda i förändring: ledarskap, appreciative inquiry och samskapandets kraft

    ISBN: 9789152735398

    LIBRIS-ID: t8lv31mrrfc97ztq

    Inspero Förlag,

    Oscarsson, Lars

    Evidensbaserad praktik inom socialtjänsten: en introduktion för praktiker, chefer, politiker och studenter

    ISBN: 978-91-7345-208-3

    LIBRIS-ID: 11454822

    Stockholm, SKL Kommentus, 76 s.

    Power, Michael

    The audit society: rituals of verification

    ISBN: 0191685186 (ebook) :

    LIBRIS-ID: 12440877

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

    Oxford, Oxford University Press, xiv, 183 p.

    Thylefors, Ingela

    Chef- och ledarskap inom välfärdssektorn

    ISBN: 9789127142442

    LIBRIS-ID: 17421025

    Natur & Kultur Akademisk, 296 s.

    Vedung, E,

    Four waves of evaluation Diffusion

    URL: Länk

    Vedung, Evert

    Utvärdering i politik och förvaltning

    ISBN: 978-91-44-00174-6

    LIBRIS-ID: 11448624

    3., [omarb. och uppdaterade] uppl., Lund, Studentlitteratur, 315 s.

    Att beställa utvärderingar: en vägledning

    LIBRIS-ID: 11878536

    URL: Länk

    Stockholm, Ekonomistyrningsverket, 41 s.

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig ytterligare fördjupade kunskaper dels om ledning och organisation, dels om utvärdering kopplat till teori och praktiknära forskning.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
1 jämföra olika typer av organisationer med hänsyn till mål, struktur, makt, ledning och kultur
2 jämföra olika perspektiv på ledarskap, teamarbete och samverkan mellan yrkesgrupper inom välfärdsorganisationer
3 analysera förutsättningar för förändringsprocesser, kunskapsutveckling och lärande organisationer
4 redogöra för och diskutera begreppet evidensbaserad praktik, utvärderingens roll och betydelse för ledning och styrning av socialt arbete
5 analysera olika teorier om och modeller för utvärdering inom socialt arbete

Färdighet och förmåga
6 självständigt göra omvärlds- och problemanalys samt planera och lägga upp strategier för socialt förändringsarbete inklusive utvärdering och uppföljning
7 kritiskt granska utvärdering utifrån analys av verksamhetens behov av utvärderingskunskap samt självständigt föreslå, planera och genomföra utvärderingar av socialt arbete utifrån olika utvärderingsmodeller
8 kritiskt granska och reflektera över begreppet evidensbaserad praktik i socialt arbete samt motivera och argumentera för olika utvärderarroller och utvärderingsmodeller i relation till deras styrkor och svagheter

Värderingsförmåga och förhållningssätt
9 värdera och bedöma det egna förhållningssättets betydelse i relation till ledarskapets olika roller, förväntningar och krav
10 värdera och bedöma styrkor och svagheter i olika utvärderingsmodeller samt vilka datainsamlingsmetoder som kan vara aktuella i relation till utvärderingars mål och syften
11 bedöma värdet av genomförda utvärderingar ur ett etik- och brukarperspektiv

Innehåll

Teoretiska perspektiv på organisationer och ledarskap
Personalutveckling och lärande organisationer
Ledning, teamarbete och samverkan i socialt arbete
Förändringsprocess i socialt arbete
Strategier för förändringsarbete
Evidensbaserat socialt arbete
Teorier om och modeller för utvärdering
Utvärderarens roll
Empiriska studier av utvärderingar och deras användning
Planering av utvärderingsarbete

Särskild behörighet

165 hp inom Socionomprogrammet eller motsvarande.

Examination

OBN1, Obligatorisk närvaro, 1 hp, vid minst 75% av kursens föreläsningar och gruppuppgifter. Frånvaro kompletteras enligt särskilda anvisningar. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
INL1, Inlämningsuppgift, 3,5 hp, skriftlig och muntlig redovisning. Förändringsarbete, organisation och ledarskap. Lärandemål  1-3. Betyg Underkänd (U) eller Betyg Godkänd (G).
SEM1, Seminarium, 2,5 hp, skriftlig och muntlig redovisning. Granskning av genomförd utvärdering. Lärandemål  7, 8, 10 . Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
PRO1, Projektrapport, 8 hp, individuell skriftlig och muntlig projektredovisning. Förändringsarbete, ledarskap och utvärderingsplan. Lärandemål 1- 11. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För betyget Väl Godkänd på kursen krävs VG på PRO1 och G på övriga examinationer. För närmare anvisningar se studiehandledningen.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Tregradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter SAA038.