Text

Kursplan - Trendspaning i teori och praktik

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

INO127

Giltig från

Hösttermin 2023

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Innovationsteknik

Organisation

Akademin för innovation, design och teknik

Fastställd

2023-01-19

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2025-04-01
    • Senaste uppdatering: 2025-05-27

    Artiklar

    Holopainen, M., & Toivonen, M.,

    Weak signals: Ansoff today

    s. 198-205

    URL: Länk

    Futures, 44(3),

    Milshina, Y., & Vishnevskiy, K.,

    Potentials of collaborative foresight for SMEs

    s. 701-717

    URL: Länk

    Technology Analysis & Strategic Management, 30(6),

    Saritas, S.

    The Big Picture trends, drivers, wild cards, discontinuities and weak signals

    s. 292-312

    URL: Länk

    Futures : the Journal of Policy, Planning and Futures Studies, 43(3),

    Hines, Andy

    Evolution of framework foresight

    ISSN 1463-6689

    URL: Länk

    Foresight, VOL. 22 NO. 5/6, pp. 643-651, © Emerald Publishing Limited,

    Malmelin, Nando; Pihlajamaa, Matti; Komonen, Pauli

    "Building a future-proof company Four cornerstones of transformative corporate foresight" in The European Business Review

    URL: Länk

    .,

    Gordon, Adam; Rohrbeck, Rene; Schwarz, Jan

    Escaping the Faster Horses Trap: Bridging Strategic Foresight and Design-Based Innovation

    Technology Innovation Management Review, (Volume 9, Issue 8),

    Rohrbeck, R.; Gemünden, H. G.

    Corporate foresight: Its three roles in enhancing the innovation capacity of a firm.

    This is a preprint. Final article can be found at: http://dx.doi.org/10.1016/j.techfore.2010.06.019

    Technological forecasting and social change, 78(2), 231-243.,

    Cunha, M.P.E.; Palma, P.; Costa, N.G.

    Fear of foresight: knowledge and ignorance in organizational foresight

    Futures, 38, pp. 942-955,

    Kononiuk, A.; Sacio-Szymańska, A.; Gáspár, J.

    How do companies envisage the future? Functional foresight approaches

    21-33

    URL: Länk

    Engineeering Management in Production and Services, 9(4),

    van der Duin, P.; Trott, P.; Marzi, G.

    Tomorrow is already here: Exploring how corporate foresight can contribute to ambidexterity

    pp.187-200

    URL: Länk

    Strategic Change, 33(3),

    Övrigt

    Ytterligare läsmaterial kommer att distribueras via Canvas.

    Additional reading material will be distributed via Canvas.

    .,

Syfte

Syftet med kursen är att ge grundläggande färdigheter inom trendspaning och omvärldsanalys med relevans för innovation och utveckling.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

  1. redogöra för grundläggande begrepp, metoder och modeller inom trendspaning och omvärldsanalys,
  2. planera och genomföra systematiskt spanings- och analysarbete, samt beakta etiska aspekter i arbetet,
  3. redogöra för och diskutera trendspaningens funktion i innovations- och utvecklingsprocesser,
  4. värdera källors kvalitet och bedöma deras relevans avseende tillförlitlighet vid beslutsfattande,
  5. reflektera över och diskutera trender och tendensers betydelse för innovation och utveckling.

Innehåll

Teoretiska begrepp, modeller och metoder
Samband mellan förförståelse och framtidsbilder
Att värdera källors kvalitet
Metoder för signalspaning, analys och presentation av omvärldsdata
Öppen och kollaborativ signalspaning
Etik inom omvärldsanalys och innovation
Omvärldsanalys som beslutsunderlag i innovations- och utvecklingsarbete

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 1 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G), (examinerar lärandemål 1 och 5)
Inlämningsuppgift (INL2), 2 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG), (examinerar lärandemål 2 och 4)
Inlämningsuppgift (INL3), 3 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG), (examinerar lärandemål 3 och 5)
Övning (OVN1), 1,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G), (examinerar lärandemål 2 och 4)

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Väl godkänd (VG), Godkänd (G)

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 4 hp med INO106 Trendspaning i teori och praktik, 4 hp med KIT463 Trendspaning, 4 hp med KIN463 Trendspaning, 4 hp med INO101 Trendspaning samt 4 hp med INO115 Omvärldsanalys för innovation och 4 hp med INO238 Omvärldsanalys som innovation.