Kursplan - Metoder för att studera hälsa

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper i epidemiologiska metoder som används inom folkhälsovetenskap. Vidare ska studenten utveckla sin förmåga att analysera komplexa folkhälsovetenskapliga frågeställningar med relevanta epidemiologiska teorier och metoder.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1 förklara och tillämpa definitioner och begrepp inom epidemiologi
2 förklara och tillämpa epidemiologiska metoder som används inom folkhälsovetenskap
3 analysera och tolka epidemiologiska data som används inom folkhälsovetenskap
4 självständigt och kritiskt bedöma vetenskaplig kvalitet i epidemiologiska studier
5 motivera och reflektera över metodval, styrkor och svagheter för insamlings- och analysmetoder av epidemiologisk hälsodata inom det folkhälsovetenskapliga området

Innehåll

Epidemiologiska grundbegrepp
Grundläggande deskriptiv och analytisk epidemiologi
Epidemiologiska metoder
Principer för kausalitet och confounding
Kvalitetskriterier för epidemiologiska studier
Aktuell epidemiologisk forskning inom folkhälsovetenskapen
Grundläggande folkhälsovetenskap

Särskild behörighet

Kandidatexamen i folkhälsovetenskap, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, fysioterapi, socialt arbete, sociologi, psykologi eller motsvarande. Dessutom krävs Sv B/Sv 3 samt En B/En 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från Sv B/Sv 3.

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, 7,5hp, Individuell skriftlig inlämningsuppgift avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För betyget Godkänd (G) krävs G på INL1. För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs VG på INL1.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Tregradig skala

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter FHA062.