Kursplan - Vetenskapligt arbete och kommunikation - Samhällsbyggnad
Omfattning
5.0 hp
Kurskod
BTA103
Giltig från
Hösttermin 2013
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav)
Huvudområde(n)
Byggnadsteknik
Organisation
Akademin för Ekonomi, Samhälle och Teknik
Fastställd
2013-02-01
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Så byggdes staden: [stadsbyggnad, arkitektur, husbyggnad]
ISBN: 978-91-7333-282-8 (inb.)
Syfte
Kursen syftar till att lägga den grund för vetenskapligt arbete, muntlig och skiftlig kommunikation och gruppdynamik som behövs för vidare studier i ingenjörsprogram samt ge insikt i samhällsbyggandet i relation till en långsiktigt hållbar utveckling.
Lärandemål
Efter genomgången kurs ska studenten kunna
- redogöra för och exemplifiera grundläggande begrepp inom fysisk planering
- beskriva och tillämpa begreppet hållbar utveckling inom Samhällsbyggnad
- redogöra för samhällsbyggandets påverkan på miljön
- planera och dokumentera det egna lärandet
- använda ordbehandlings-, kalkyl- och presentationsprogram på dator för vetenskapliga skriftliga och muntliga presentationer
- förstå och använda sig av grunderna för att effektivt arbeta i en grupp och förstå hur en grupp utvecklas
- planera, genomföra och utvärdera ett projektarbete
- utforma de på en ingenjörsutbildning vanligaste skriftliga dokumenten
- utföra de i högskolan vanligaste formerna av muntliga presentationer
- kritiskt granska sitt eget och andras vetenskapliga arbete
Innehåll
Kursen ger grundläggande kunskap i frågor som berör samhällets fysiska planering och hållbar utveckling och dess påverkan på miljön. Kursen ger grunderna i hur gruppdynamik och gruppeffektivitet fungerar. Den ger också kunskap om hur olika slags vetenskapliga arbeten planeras, genomförs och utvärderas genom att följa den retoriska arbetsgången för såväl muntlig som skriftlig kommunikation. Med det menas att tillägna sig kunskapen om och förstå vikten av att analysera, inventera, disponera, formulera, presentera, publicera och utvärdera ett vetenskapligt arbete. Det sker genom att kursen behandlar grunderna i att avgränsa och formulera frågor för det vetenskapliga arbetet, att välja vetenskaplig metod, att söka källor, att utöva källkritik, att redogöra för och diskutera resultat. Kursen avslutas med ett oppositionsseminarium och en redogörelse för arbetet såväl muntligt som skriftligt. Dessutom innehåller den grunderna i datoranvändning för vetenskapliga presentationer samt introduktion till högskolestudier och reflektion kring det egna lärandet.
Behörighet
Grundläggande behörighet
Examination
Inlämningsuppgift (INL1), 1 hp, betyg Godkänd (G)
Projektarbete (PRO1), 3 hp, betyg Godkänd (G)
Tentamen (TEN1), 1 hp, betyg 3, 4 eller 5
Obligatorisk närvaro gäller vid seminarier.
En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.
Betyg
Ges något av betygen 5, 4, 3
Skriv ut kursplan