Kursplan - Introduktion till planetära gränser

Syfte

Kursens mål är att introducera studenter till grundläggande miljötekniska begrepp inom ramenverket planetära gränser och ge dem vetenskapliga, tekniska och etiska grunder för att analysera och hantera hållbarhetsutmaningar. Studenterna utvecklar viktiga färdigheter i material- och energibalanser, systemtänkande och hållbara lösningar, vilket förbereder dem för vidare studier och yrkesroller inom miljöteknik.

Lärandemål

1. Beskriv begreppet planetära gränser och dess betydelse för global hållbarhet och centrala områden inom miljöteknik.
2. Skilj mellan ekologiska (yttre) gränser och sociala (inre) gränser, och förklara deras ömsesidiga beroende ur ett miljötekniskt perspektiv.
3. Redogör för miljöingenjörens omfattning, roller och ansvar i arbetet med hållbarhetsutmaningar.
4. Definiera och använd grundläggande begrepp från fysik, kemi och biologi i relation till miljösystem och processer.
5. Skriv och lös mass- och energibalans för enkla miljösystem, med korrekta enheter och dimensionsanalys, samt tolka resultaten av dessa beräkningar i kontexten av miljöpåverkan och hållbarhet.
6. Visa förmåga att presentera och diskutera information, problem och lösningar muntligt och skriftligt, samt i dialog med olika målgrupper.
7. Visa förmåga att identifiera, formulera och hantera frågor både självständigt och i samarbete, samt kreativt med ett holistiskt synsätt.
8. Visa förmåga att identifiera behovet av ytterligare kunskap och att kontinuerligt utveckla sina färdigheter.

Innehåll

Denna kurs ger en introduktion till ämnet miljöteknik genom ett perspektiv baserat på ramverket för planetära gränser. Studenterna kommer att utforska grundläggande begrepp som definierar miljöteknik, med särskild tonvikt på sambandet mellan ekologiska (yttre) och sociala (inre) gränser samt deras betydelse för global hållbarhet. Kursen introducerar principerna för material- och energibalans, inklusive bevarandelagar för massa och energi samt modellering som grundläggande verktyg för analys av miljösystem.

En kärnkomponent i kursen är utvecklingen av grundläggande kunskaper i kemi, biologi och fysik, anpassade till deras tillämpning inom miljöteknik. Dessutom behandlar kursen grunderna i gröna energiteknologier och hållbarhetsprinciper, med fokus på deras roll i att upprätthålla planetära gränser och stödja hållbar utveckling.

Studenterna kommer att undersöka miljöingenjörens ansvar, inklusive etiska, samhälleliga och arbetsmiljömässiga aspekter, samt reflektera över teknikens påverkan på samhället och miljön. Under kursens gång kommer studenterna att delta i både samarbetsinriktad och självständig problemlösning, utveckla färdigheter i att presentera och diskutera miljöfrågor med olika målgrupper, samt öva på systemtänkande och holistiska angreppssätt för att analysera och utvärdera tekniska lösningar.

Kursen främjar även förmågan att identifiera kunskapsluckor och uppmuntrar till kontinuerlig professionell och personlig utveckling inom miljöteknikens område.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt Fysik 2, Kemi 1, Matematik 3c eller Matematik D Eller: Fysik nivå 2, Kemi nivå 1, Matematik - fortsättning nivå 1c

Examination

OBN1, Obligatorisk närvaro, 0,5 hp, betyg: Godkänd (G), Underkänd (U). Avser lärandemål 1-5 och 7.

TEN1, Salstentamen, 4 hp, betyg: Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig (F). Avser lärande mål 1-5 och 7.

SEM1, Seminarium, 3 hp, betyg: Godkänd (G), Underkänd (U). Avser lärandemål 1-3 och 6-8.

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Ges något av betygen A, B, C, D, E, F