Kursplan - Arbete och organisation: Arbetslivets villkor och utmaningar

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten en fördjupad förståelse för det samtida arbetslivets utveckling och villkor, både i Sverige och i ett internationellt, komparativt perspektiv. Studenten ges färdigheter för att analysera samhälleliga förändringsprocesser genom tillämpning av organisationsteorier och arbetslivsforskning. Vidare ger kursen en fördjupad förståelse för hur det samtida arbetslivets utveckling och utmaningar påverkar välfärdssektorn.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1 definiera och kritiskt förhålla sig till centrala begrepp inom organisationsområdet
2 identifiera hur samhälleliga förändringsprocesser påverkar arbetsliv, organisation, styrning och ledarskap samt jämföra och värdera organisationsformer och arbetssätt som utvecklats som svar på dessa förändringar
3 analysera hur förändringar i det samtida arbetslivets villkor påverkar villkoren i välfärdsyrken
4 reflektera kritiskt över hur arbetslivsvetenskapen och organisationsteorier används i politik och arbetsliv

Innehåll

- Ett samhällsperspektiv på hur arbetslivet förändrats under den moderna eran, i Sverige och internationellt, genom utvecklingen av teknologi, arbetsprocesser och arbetsmarknadens reglering.
- Teorier, modeller och begrepp inom organisationsområdet med särskilt fokus på samtida dominerande ideologier för organisering, styrning och ledning av verksamheter.
- Intersektionella perspektiv på arbetslivet.
- Välfärdsyrkenas samtida villkor och framtida utmaningar.

Särskild behörighet

Kandidatexamen inom ett relevant ämnesområde inom hälsa och välfärd, till exempel arbetslivsvetenskap, folkhälsovetenskap, fysioterapi, psykologi, socialt arbete, sociologi, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad; eller motsvarande. Dessutom krävs Sv B/Sv 3 samt En B/En 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Sv B/Sv3.

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, 5 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM1, Seminarium, 2,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs VG på INL1 och G på SEM1. För närmare anvisningar se studiehandledningen.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter SOA409