Kursplan - Metoder för att studera hälsa

Syfte

Kursens syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper i epidemiologi med tillhörande biostatistisk metod. Vidare ska studenten utveckla förmåga att analysera komplexa frågeställningar och kunna använda relevant epidemiologisk teori och studiedesign.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1 förklara och tillämpa definitioner och begrepp inom epidemiologi och biostatistik
2 förklara och tillämpa epidemiologiska studiedesigner
3 analysera och tolka biostatistiska metoder i epidemiologiska studier
4 självständigt och kritiskt bedöma den vetenskapliga kvaliteten i epidemiologiska studier
5 motivera och reflektera över metodval, styrkor och svagheter för insamlings- och analysmetoder av aggregerad epidemiologisk data inom det folkhälsovetenskapliga området

Innehåll

Epidemiologiska och biostatistiska grundbegrepp
Epidemiologiska studiedesigner
Användandet av aggregerad data
Grundläggande deskriptiv och analytisk epidemiologi med fokus på aggregerade data
Vanliga felkällor vid användandet av aggregerad data
Tidsserieanalyser
Forskning inom epidemiologi och biostatistik

Särskild behörighet

Examen på kandidatnivå inom folkhälsovetenskap, fysioterapi, omvårdnadsvetenskap, psykologi, socialt arbete, sociologi, vårdvetenskap eller motsvarande utbildning eller utländsk examen. Dessutom krävs Sv B/Sv 3 samt En B/En 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från Sv B/Sv 3.

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, 4,5 hp. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM1, Seminarium, 1,5 hp. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, Seminarium, 1,5 hp. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För betyget Väl Godkänd på kursen krävs VG på INL1 och G på SEM1 och SEM2. För betyget Godkänd på kursen krävs G på INL1, SEM1 och SEM2.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter FHA062