Kursplan - Sports management

Syfte

Kursen ger en grundläggande introduktion till forskningsområdet sports management, med särskilt fokus på ideella och hybrida organisationer ur både organisations- och ledarskapsperspektiv. Kursen belyser idrotten som affärsverksamhet, där aspekter av kommersialisering och professionalisering ibland ställs mot varandra, och där etiska frågor kring ansvar och hållbarhet behandlas. Även aspekter kring fostran inom föreningsliv och tävlingsidrott tas upp

Lärandemål

Kunskap och förståelse 
1. Kunna visa grundläggande kunskaper om idrotten som fenomen utifrån ett organisations- och ledarskapsperspektiv. 
2. Kunna identifiera faktorer som kan influera en organisation inom ämnesområdet. 

Färdigheter och förmågor 
3. Kunna redogöra för olika begreppsdefinitioner rörande sports management samt argumentera för hur begreppen kan användas och utvecklas inom
området. 
4. Kunna uppvisa förmåga att självständigt tillämpa begrepp och teorier inom sports management samt använda dessa i praktiska sammanhang.  

Utvärderingsförmåga och förhållningssätt 
5. Kritiskt kunna analysera och argumentera för teorier och modeller inom sports management på ett objektivt, språkligt korrekt och tillförlitligt sätt. 
6. Genom skriftliga arbeten kunna förklara, motivera och föreslå lösningar på olika problem och utmaningar inom sports management.  
7. Kritiskt kunna granska och ge konstruktiv feedback på andra studenters arbete.  

Innehåll

Kursen ger en övergripande bild av ämnesområdet Sports management, främst utifrån ett ledarskaps- och organisationsperspektiv.

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar, seminarium och handledning. Kommunikation, individuella uppgifter och gruppövningar samt diskussioner sker via en kommunikationsplattform

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

PM (PM03), 5,5 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) (avser lärandemål 4, 5, 6 och 7) 
Inlämningsuppgift (INL1), 1 hp, betyg Godkänd (G) (avser lärandemål 1, 2 och 3) 
Inlämningsuppgift (INL2), 1 hp, betyg Godkänd (G) (avser lärandemål 1 och 3) 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt med FOA115.