Kursplan - Organisation och marknadsföring

Syfte

Syftet med kursen är att ge en introduktion till företagsekonomiska studier genom att fokusera på grunderna inom ämnesområdena marknadsföring och organisation. Kursen skall genom sin utformning bidra till att studenter utvecklar grundläggande kunskaper om och förståelse för centrala begrepp, perspektiv och teorier inom de två områdena samt kopplingen mellan dessa. Kursen lägger också grunden för utveckling av individuella generiska akademiska färdigheter gällande akademiskt skrivande, kritisk granskning, informationssökning samt muntlig presentation. 

Lärandemål

Efter framgångsrikt genomförande kommer studenterna att:   

Kunskap och förståelse: 
1. Visa grundläggande kunskap och förståelse för olika teoretiska perspektiv inom kursens områden, genom självständig tillämpning av modeller och begrepp. 
2. Visa förståelse för företagsekonomiska utgångspunkter och förutsättningar för organisering och marknadsföring i en marknadsekonomi. 

Färdigheter och förmågor: 
3. Visa förmåga att analysera ett företags situation och utifrån teorier, modeller och begrepp dra slutsatser både muntligt och skriftligt.  
4. Söka, insamla, bearbeta och kritiskt analysera relevant information utifrån en given ram. 
5. Visa förmåga att självständigt skriva akademiska texter med vedertagen struktur, referenshantering och språkbruk. 

Utvärderingsförmåga och förhållningssätt: 
6. Kritiskt värdera olika teorier, modeller och begrepp utifrån i vilken utsträckning de kan tillämpas i analys av praktiska situationer. 

Innehåll

Undervisningen består framförallt av föreläsningar, seminarier, handledning, praktikfall och rapporter av olika slag. I kursen arbetar vi aktivt med att integrera teori och praktisk tillämpning. Studenterna tränas i muntlig och skriftlig presentation, opposition och argumentation i olika former. Deltagande i seminarier är obligatoriskt. I kursen används även en pedagogisk (webb-baserad) plattform för kommunikation, diskussion och presentation av kursmaterial. 

Marknadsföringsdelen innehåller exempelvis diskussioner om: 
- Marknadsföringens roll i samhället och för verksamheter 
- Marknadsplaneringsprocessens olika steg 
- Företagets mål och strategi kopplat till aktiviteter på marknaden samt värdeskapande. 
- Olika branschers och marknadssituationers karaktärsdrag och förutsättningar vad gäller säljare och köpare, t.ex. rörande konsumentmarknader, tjänstemarknader och industriella marknader. 

Organisationsdelen innehåller exempelvis diskussioner om: 
- Hur organisationers komplexitet kan förstås utifrån olika teoretiska utgångspunkter och perspektiv. Det ger kunskaper som har relevans för att kunna förstå hur organisationer väljer olika sätt att konfigurera sin verksamhet och hantera de utmaningar de står inför. Exempel på detta är förändring, omvärldskrav, konflikt, hållbar utveckling, ledarskap, samt utveckling av den mänskliga resursen i organisationen. 
- I kursen kommer fokus att ligga på att förstå organisationers verksamhet ur olika perspektiv i fallstudier som ger fördjupande förståelse för hur organisationer fungerar, samt även hur olika val påverkar organisationen och hur dessa val kan ge olika resultat/konsekvenser. 

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

Gruppuppgift, Marknadsföring (GRU1), 1,5 hp, betyg Godkänd (G) eller Underkänd (U). Avser lärandemål 2-4  

Inlämningsuppgift, Marknadsföring (INL1), 2 hp, betyg Godkänd (G) eller Underkänd (U). Avser lärandemål 2-4 & 6 

Individuell examination, Marknadsföring (TEN1), 4 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig (F). Avser lärandemål 1-4 & 6  

Gruppuppgift, Organisation (INL4), 2 hp, betyg Godkänd (G) eller Underkänd (U). Avser lärandemål 2-3 & 6 

Inlämningsuppgift, Organisation (INL2), 4 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F). Avser lärandemål 1-4 & 6 

Akademiskt skrivande (INL3), 1,5 hp, betyg Godkänd (G) eller Underkänd (U). Avser lärandemål 5 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Utmärkt, mycket bra, bra, tillfredsställande, tillräcklig, otillräcklig - komplettering möjlig, otillräcklig

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 7,5 hp med: 
FOA112 Organisation 
FOA106 Marknadsföring - en introduktion 
FOA113 Att utveckla organisationer och ledarskap 
FOA150 Grundkurs i marknadsföring 

Kursen överlappar 15 hp med: 
FOA134 Företagsekonomi, grundkurs 
FOA151 Företagsekonomi, grundkurs 
FOA170 Företagsekonomi, grundkurs 
EFO706 Företagsekonomi, grundkurs 

TEN1 är jämförbar med HEM1 på FOA106, FOA150, FOA170 
TEN1 är jämförbar med TEN1 på FO134, FOA15 
TEN1 är jämförbar med TEN2 på EFO706 

GRU1 är jämförbar med GRU1 på FOA134, FOA150, FOA151, FOA170 
GRU1 är jämförbar med INL1 på FOA106 
GRU1 är jämförbar med INL3 på EFO706 

INL1 är jämförbar med GRU6 på EFO706 
INL1 är jämförbar med GRU1 på FOA106 
INL1 är jämförbar med GRU2 på FOA134, FOA150, FOA151, FOA170 

INL4 är jämförbar med GRU3 på FOA134, 151, 170 
INL4 är jämförbar med GRU1 på EFO706 
INL4 är jämförbar med PM02 på FOA112 
INL4 är jämförbar med PRO1 på FOA113 

INL2 är jämförbar med HEM2 på FOA170 
INL2 är jämförbar med TEN2 på FOA134, FOA151 
INL2 är jämförbar med TEN1 på FOA112, EFO706 
INL2 är jämförbar med PM01 på FOA113 

INL3 är jämförbar med INL1 tillsammans med GRU9 på FOA151, FOA170 
INL3 är jämförbar med GRU6 tillsammans med GRU7 på FOA134