Kursplan - Naturorienterande ämnen och teknik för grundlärare F-3, del 1

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig ämneskunskaper i naturvetenskap för att undervisa elever i förskoleklass och årskurs 1-3.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna
1. visa kunskap om de olika ämnesområdena från biologi som beskrivs i styrdokumenten för skolår F-3
2. visa kunskap om de olika ämnesområdena från kemi och fysik som beskrivs i styrdokumenten för skolår F-3
3. visa kunskap om naturvetenskapens karaktär och arbetssätt
4. problematisera hur naturvetenskapens upptäckter påverkat vår kultur och världsbild
5. redogöra för hur identitet, sexualitet och relationer kan beskrivas utifrån ett naturvetenskapligt perspektiv

Innehåll

- Centrala begrepp och teorier inom naturvetenskap
- Ämneskunskaper inom biologi, kemi och fysik relevanta för undervisning i förskoleklass och år 1-3
- Naturvetenskapligt arbetssätt

Särskild behörighet

40 hp från Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 vari ingår
- 7,5 hp Svenska för grundlärare F-3, introduktion, samt
- 7,5 hp Matematik för grundlärare F-3, del 1.

Examination

TEN1, salstentamen, 2,5 hp, individuell skriftlig tentamen avseende lärandemål 1, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
TEN2, salstentamen, 2,5 hp, individuell skriftlig tentamen avseende lärandemål 2, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
LAB1, laboration, 1,5 hp, aktivt deltagande i övningar och laborationer avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM1, seminarium, 1 hp, förberedelser samt aktivt deltagande i seminarium avseende lärandemål 4 och 5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För VG på kursen krävs VG på TEN1 och TEN2.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Under kursen förekommer moment med obligatorisk närvaro, för ytterligare information se studiehandledningen.