Kursplan - Kriminologi i Socialt arbete

Syfte

Kursen syftar till att studenterna ska skaffa sig kunskaper om kriminologiska teorier och centrala begrepp som syftar till att klargöra kriminalitet på individ- och samhällsnivå kopplat till socialt arbete. Kursen har ett särskilt fokus på brottslighet som ett socialt problem och hur det kan knytas till sociala insatser som syftar till att förebygga brottslighet eller lindra utsatthet för brott. Kursen utröner vilka orsaker det finns att individer begår brott samt hur detta kan relateras till olika sociala förhållanden i socialt arbete.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

1 beskriva, redogöra och problematisera kriminologiska teorier och centrala begrepp som förklarar kriminalitet och brottsutsatthet på individ- och samhällsnivå
2 förklara vägen in i och ut ur kriminalitet med särskilt beaktande av klass, etnicitet, genus och generation, med relevans för socialt arbete
3 redogöra för aktuell kriminologisk forskning som syftar till att förebygga brottslighet eller lindra utsatthet för brott
4 redogöra för olika kriminalpolitiska åtgärder som har tillämpats under åren, samt att med beaktande av metodologiska problem påvisa effekten av dessa åtgärder

Färdigheter och förmåga

5 problematisera begreppen brott och avvikande beteende utifrån ett samhällsvetenskapligt perspektiv

Värderingsförmåga och förhållningssätt

6 reflektera över hur kunskaperna från kursen kan ge nya perspektiv
7 problematisera och ta ställning till etiska implikationer av brottspreventiva, stödjande och straffrättsliga åtgärder i relation till socialt arbete

Innehåll

Under kursen fördjupar du dig i aktuella kriminologiska problem och fenomen förankrade i aktuell forskning. Det handlar bland annat om:

Kriminella livsstilar
Våldsutövande
Brottsförebyggande arbete
Kriminalpolitiska straff- och behandlingsinsatser
Brottsutsatthet
Genus och brott
Ungdomsbrottslighet
HVT inom kriminologi

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

SEM1, Seminarium, 2,0 hp, avseende lärandemål 2, 3 och 5. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
PMO1, Promemoria, 5,5 hp, avseende lärandemål 1, 4, 5, 6 och 7. Betyg Underkänd (U), eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter SAA093.