Skriv ut kursplan
Kursplan - Teknikundervisning i förskolan - digital teknik
Omfattning
2.5 hp
Kurskod
OAU320
Giltig från
Hösttermin 2024
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Successiv fördjupning
A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).
Huvudområde(n)
Akademi
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Fastställd
2023-12-12
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Förskolans teknikundervisning
Första upplagan : Stockholm : Liber, [2020] - 132 sidor
ISBN: 9789147138234 LIBRIS-ID: s5w6qr03q4rbk35s
Artiklar
You give a little bit more love to animals than to robots: primary pupils conceptions of programming and programmable artefacts.
International Journal of Technology and Design Education, 34(2), 505-530, 2024
Introducing the 'new' digital literacy of coding in the early years.
Practical Literacy: The Early and Primary Years, 22(3), 10-12, 2017
It's like a giant brain with a keyboard: Children's understandings about how computers work.
Childhood Education, 93(4), 338-345, 2017
Artificial Intelligence (AI) in early childhood education: Curriculum design and future directions.
Computers and Education: Artificial Intelligence, 3, 2022
Syfte
Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig vidgade och fördjupade kunskaper för undervisning avseende digital teknik utifrån förskolans styrdokument och en vetenskaplig grund.
Lärandemål
Efter avklarad kurs ska studenten kunna
1. förklara relevanta begrepp relaterat till digital teknik
2. identifiera och relatera relevant kunskapsinnehåll avseende digital teknik till teknikundervisning och förskolans uppdrag
3. tillämpa teorier och forskning för att planera, genomföra, utvärdera och reflektera om undervisning om digital teknik
Innehåll
- Begrepp relaterat till digital teknik såsom dator, robot, programmering, artificiell intelligens (AI)
- Forskning om programmering och AI i relation till förskolans undervisning
- Kritiskt förhållningssätt till digital teknik
- Digital teknik som verktyg för redovisning/presentation
Särskild behörighet
Förskollärarexamen eller motsvarande.
Därtill ställs krav på Svenska 3/Svenska B och Engelska 6/Engelska A. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska 3/Svenska B.
Examination
SEM1, seminarium, 1 hp, aktivt deltagande i seminarium avseende lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, inlämningsuppgift, 1,5 hp, muntlig och skriftlig inlämning avseende lärandemål 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Godkänd, underkänd