Kursplan - Avancerad produktutveckling

Syfte

Kursen syftar till att genom ett human centered design (HCD) perspektiv ge studenterna en fördjupad kunskap om produktutvecklingsprocessens möjligheter och begränsningar relaterat till industriella tillämpningsområden eller samhällsutmaningar. Vidare syftar kursen till att öka studenternas förmåga att angripa och lösa en komplex teknisk eller teoretisk produktutvecklingsuppgift med begränsade resurser i form av tid och ekonomi, samt att öka förmågan att muntligt såväl som skriftligt presentera och argumentera för vald lösning. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
1. visa kunskap genom att redogöra för produktutvecklingsprocessens möjligheter och begränsningar, 
2. visa förmåga att identifiera och analysera samband mellan empiriskt och teoretiskt material för att systematiskt lösa en komplex produktutvecklingsuppgift, 
3. visa förmåga att planera och systematiskt lösa en komplex teknisk eller teoretisk produktutvecklingsuppgift, 
4. visa förmåga att tillämpa relevanta modeller, metoder och verktyg för projektgenomförande och problemlösning, 
5. visa förmåga att på ett reflekterade tillvägagångssätt dokumentera och redovisa ett produktutvecklingsprojekt såväl skriftligt som muntligt. 

Innehåll

Kursen innefattar ett projektarbete där studenten, individuellt eller i en mindre grupp, på ett ingenjörsmässigt angreppssätt utför en komplex teknisk eller teoretisk produktutvecklingsuppgift. 

Särskild behörighet

30 hp på avancerad nivå inom produkt- och processutveckling, samt CAD 7,5 hp (G1F-nivå), mekanik/dynamik 7,5 hp (G1F-nivå) och modellteknik och visualisering 7,5hp (G2F-nivå). 
Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från Svenska B/Svenska 3. 

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 3 hp, examineras via inlämning av projektplanering, examinerar lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Projekt (PRO1), 12 hp, examineras via inlämning av projektrapport och muntlig redovisning samt genom opponering av en projektrapport skriven av annan/andra kursdeltagare, examinerar lärandemål 3 - 5, betyg Underkänd (U), 3, 4 eller 5. 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Med beröm godkänd, icke utan beröm godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 7,5 hp med PPU439 Avancerad produktutveckling .