Kursplan - Interaktionsdesign i globala kontexter

Syfte

Kursen syftar till att belysa och ge studenterna kunskap om hur sedvänjor och världsbilder påverkar design och förståelsen av olika gränssnitt. Vidare syftar kursen till att bidra med kunskap om och förståelse för hur kultur skapas i relationer mellan individer och system.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1. Analysera kultur som en produkt av social interaktion
2. Identifiera kulturella dimensioner i populärkultur 
3. Tillämpa lämpliga element av kulturteori vid utformning och utvärdering av gränssnitt 
4. Diskutera hur kulturella faktorer påverkar människors upplevelser

Innehåll

I kursen diskuteras kultur ur ett mikro- och makroperspektiv, med syfte att problematisera hur olika världsbilder och sedvänjor påverkar människors syn och föreställningar om omvärlden. Med både teoretiska och praktiska förhållningssätt utforskas och kritiskt granskas interkulturella perspektiv i relation till design och användning av kommunikationsteknik inom interaktionsdesignområdet. I kursen behandlas även hur interkulturellt perspektiv relaterar till hållbar utveckling.

Särskild behörighet

60 hp från avslutade kurser inom Informationsdesign, varav minst 22,5 hp från inriktningskurser och minst 22,5 hp från allmän informationsdesign.

Examination

Seminarium 1 (SEM1), 1 hp, examinerar lärandemål 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G) 
Seminarium 2 (SEM2), 1 hp, examinerar lärandemål 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G) 
Seminarium 3 (SEM3), 1 hp, examinerar lärandemål 3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G) 
Inlämningsuppgift 1 (INL1), 2 hp, examinerar lärandemål 1 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Inlämningsuppgift 2 (INL2), 2,5 hp, examinerar lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt med ITE342 Interaktionsdesign i en global värld och ITE348 Interaktionsdesign i en global värld.