Text

Kursplan - Instruktioner och teknikinformation

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

ITE257

Giltig från

Hösttermin 2024

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Informationsdesign

Akademi

Akademin för innovation, design och teknik

Fastställd

2024-01-18

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2024-06-25
    • Senaste uppdatering: 2024-06-25

    Böcker

    Ask, Rikard

    Teknikinformatörens handbok

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 145 s.

    ISBN: 9789144072265 LIBRIS-ID: 12746194

    Black, Alison; Luna, Paul; Lund, Ole; Walker, Sue

    Information design : research and practice

    Abingdon : Routledge, 2017 - 750 pages

    ISBN: 9780415786324 LIBRIS-ID: 20131936

    Finns online via universitetsbiblioteket. Sid 85-86

    Artiklar

    Eiriksdottir, E.; Catrambone, R.

    Procedural Instructions, Principles, and Examples: How to Structure Instructions for Procedural Tasks to Enhance Performance, Learning, and Transfer

    The Journal of the Human Factors and Ergonomics Society 53(6):749-70, 2011

    Agrawala, M.; Phan, D.; Heiser, J.; Haymaker, J.; Klinger, J.; Hanrahan, P.; Tversky, B.

    Designing effective step-by-step assembly instructions

    ., 2003

    Albers

    Reading to decide

    ., 2012

    Finns tillgänglig via universitetsbiblioteket

    Richards, C. J.; D’Amour Bussard, N.; Newman, R.

    Weighing-up line weights: The value of differing line thicknesses in technical illustrations

    Information Design Journal 15(2), 171-181, 2007

    Lundin, Jonatan; Eriksson, Yvonne; Söderlund, Carina; Orre, Inger; Schaub, Harald

    Shaping thought through action : A study of the use and design of technical information

    Västerås : Mälardalen University, 2020 - 110

    LIBRIS-ID: t623vn20rd36hw8j

    URL: Länk

    (sid 5-18)

    Webbadresser

    Metoder och principer i terminologiarbetet. Spri-rapport nr 481

    Stockholm: Spri och TNC, 1999

    URL: Länk

    Nuopponen, Anita; Pilke, Nina; Itävuori-Rinne, Sari

    Ordning och reda : terminologilära i teori och praktik

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 218 s.

    ISBN: 9789144115191 LIBRIS-ID: 19433629

    https://osuva.uwasa.fi/handle/10024/17775

    Övrigt

    Kompendier kan läggas till vid kursstart

    .,

Syfte

Syftet med denna kurs är att vidga perspektivet på instruktioner, teknikinformation, fackspråkstext, gestaltningsprinciper, visuella standarder och informativ illustration. Studenten utvecklar kunskap om hur instruktioner och teknikinformation kan utformas för olika situationer. Studenten ska även få kännedom om och kunna använda kunskap om hur etablerade visuella gestaltningsprinciper tillämpas. I kursen ingår även att identifiera och diskutera fackspråkliga särdrag samt termlära. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:  
1. redogöra och reflektera över hur instruktioner och teknikinformation kan utformas för olika situationer och för olika användarbeteenden.   
2. identifiera och diskutera fackspråkliga särdrag, särskilt i fråga om termer och terminologi.  
3. identifiera och diskutera etablerade gestaltningsprinciper och visuella standarder, särskilt i fråga om utformning och användning.  
4. använda metoder för utformning av instruktioner och teknikinformation utifrån situationer och användning 

Innehåll

I kursen finns såväl teoretiska som praktiska inslag. Delmoment är fördjupning och problematisering av konventioner och standarders applicering. Kursen innehåller metoder (exempelvis fokusgrupper) för utprovning, samt reflektion över hur resultaten kan implementeras. Övning och utförande av hur man skapar instruktioner - antal steg/ordning/följd. 

Kursen ser även på vilken betydelse fackspråk och termer spelar i relation till visuella konventioner på området teknikinformation, samt vilka särdrag som finns hos instruktioner som genre. 

Särskild behörighet

30 hp informationsdesign varav 5 hp grafisk form samt kursen Grunder för visualisering och textdesign (7,5 hp) eller motsvarande. 

Examination

Laboration (LAB1), 1,5 hp, examinerar lärandemål 3 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Inlämningsuppgift (INL1), 3 hp, examinerar lärandemål 2 och 3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) 
Projekt (PRO1), 3 hp, examinerar lärandemål 1 och 4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 3 hp med ITE241 Teknikillustration, 2 hp med ITE344 Fackspråk och termer, 2,5 hp med ITE339 Teknik och information, 2 hp med ITE236 Fackspråk och termer samt 2 hp med ITE209 Textdesign 5: Fackspråk och genrer.