Text

Kursplan - Specialistsjuksköterskors kärnkompetenser inom primärvård

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

VAE182

Giltig från

Hösttermin 2023

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Vårdvetenskap

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2022-12-13

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2023-06-30
    • Senaste uppdatering: 2023-06-30

    Böcker

    Edberg, Anna-Karin; Ehrenberg, Anna; Wijk, Helle; Öhlén, Joakim

    Omvårdnad på avancerad nivå : kärnkompetenser inom sjuksköterskans specialistområden

    Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2021] - 595 sidor

    ISBN: 9789144136240 LIBRIS-ID: dsmknc7hbrddvbsh

    Ekman, Inger

    Personcentrering inom hälso- och sjukvård : från filosofi till praktik

    Andra upplagan : Stockholm : Liber, [2020] - 362 sidor

    ISBN: 9789147129676 LIBRIS-ID: 9mwr79087mfv7g5h

    Artiklar

    Artiklar tillkommer inom kursen

    Webbadresser

    Bergqvist Månsson, Sara (red);; Hommel, Ami; Stefan Lindgren; Ask, Susann

    Personcentrerad vård - en kärnkompetens för god och säker vård

    Stockholm: Svensk sjuksköterskeförening, Svenska läkaresällskapet, Dietisternas riksförbund, 2016 – 33 s.,

    URL: Fulltext

    Jacobsson, Catrine; Palm, Carl-Axel; Willman, Ania; Nordström Torpenberg, Inger

    Värdegrund för omvårdnad

    Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2010 - 19 s.

    ISBN: 978-91-85060-16-0 (korr.) LIBRIS-ID: 12037201

    URL: Fulltext

    Modén, Maja; Bergqvist Månsson, Sara

    Säker vård : en kärnkompetens för vårdens samtliga professioner

    Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2016 - 38 s.

    LIBRIS-ID: 19884298

    URL: Fulltext

    Modén, Maja; Bergqvist Månsson, Sara

    Teamarbete & förbättringskunskap : två kärnkompentenser för god och säker vård

    Reviderad [upplaga] / Susanne Kvarnström, Kiku Pukk Härenstam och Helle Wijk : [Stockholm] : Svensk sjuksköterskeförening, 2017 - 39 sidor

    ISBN: 9789185060306 LIBRIS-ID: lvdk7lhmjbprkhnk

    URL: Fulltext

    Svensk sjuksköterskeförenings strategi för sjuksköterskors arbete med ehälsa

    Reviderad 2019 : Stockholm : Svensk sjuksköterskeförening, 2019 - 23 sidor

    ISBN: 9789185060498 LIBRIS-ID: 19513329

    URL: Fulltext

    Teamets kommunikation inom vård och omsorg

    Stockholm: Svensk sjuksköterskeförening, 2017 – 5 s.,

    URL: Länk

    Tre perspektiv på digitala vårdbesök : befolkningens, patientens och vårdpersonalens uppfattningar

    Stockholm : Vårdanalys, [2020] - 188 sidor

    ISBN: 9789188935106 LIBRIS-ID: 1cvv06dkzh72lhrc

    URL: Fulltext

    Referenslitteratur

    Hanson, Anders

    Salutogent ledarskap : för hälsosam framgång : vägen mot tillit, mening och känsla av sammanhang

    Andra upplagan : [Alingsås] : Salutogent ledarskap Sverige AB, [2018] - 239 sidor

    ISBN: 9789198033939 LIBRIS-ID: 19zlr497zxbpzhrh

    Leksell, Janeth; Lepp, Margret

    Implementering av sjuksköterskans kärnkompetenser

    Första upplagan : Stockholm : Liber, [2022] - 297 sidor

    ISBN: 9789147128372 LIBRIS-ID: 9pvnbrr77pbn79h6

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupad kunskap och förståelse för specialistsjuksköterskors kärnkompetenser i primärvård.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:

1 identifiera specialistsjuksköterskors kärnkompetenser och reflektera kring hur de kan tillämpas i primärvård samt relatera dessa till personlig och professionell utveckling
2 identifiera och problematisera hur specialistsjuksköterskor arbetar med personcentrerad och/eller barncentrerad vård i primärvård
3 identifiera och problematisera hur specialistsjuksköterskor arbetar evidensbaserat med säker vård och förbättringsarbete i primärvård
4 reflektera kring specialistsjuksköterskors uppdrag, befogenhet, kompetens och legitimitet att leda team i primärvård
5 identifiera och problematisera möjligheter och utmaningar med hälso- och välfärdsteknik som stöd för information och kommunikation i relation till professionellt förhållningssätt i primärvård

Innehåll

Personcentrerad vård
Barncentrerad vård
Samverkan och samarbete  i team 
Evidensbaserad vård 
Förbättringskunskap för kvalitetsutveckling
Säker vård 
E-hälsa och digital vård
Salutogent ledarskap
Etiska och samhälleliga aspekter i relation till specialistsjuksköterskors kärnkompetenser
PPU-personlig och professionell utveckling

Särskild behörighet

Svensk legitimation som sjuksköterska, sjuksköterskeexamen enligt 1993 års studieordning och kandidatexamen inom omvårdnadsvetenskap eller vårdvetenskap. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. Minst 24 månaders dokumenterad yrkeserfarenhet på heltid som sjuksköterska efter utfärdad examen. 

Examination

VIL1, Verksamhetsintegrerat lärande, 2,5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL1, Inlämningsuppgift, 5 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd